关于教师节的诗句有哪些_关于教师节的诗句有哪些-
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1.祝老师节快乐的古诗句有那些
2.教师节的四句诗
3.关于教师节的诗
4.关于“教师节”的七言绝句或七律诗句有哪些?
祝老师节快乐的古诗句有那些
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:唐 李商隐
出自:《无题·相见时难别亦难》
译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
作者:唐 杜甫
出自:《咏怀古迹五首·其二》
译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
作者:唐 白居易
出自:《奉和令公绿野堂种花》
译文:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?
4、北虏坏亭障,闻屯千里师。
作者:唐 杜牧
出自:《雪中书怀》
译文:北边匈奴破坏了读书的地方,老师却仍然找到地方教书育人。
5、自闻颖师弹,起坐在一旁。
作者:唐 韩愈
出自:《听颖师弹琴》
译文:自小就听老师弹琴,每次老师弹琴我都坐在一旁。
教师节的四句诗
列举如下:1、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
翻译:如今裴令公的桃李学生遍布了天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
2、《新竹》清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
比喻学生将来的学识比老师高,但是这些都是借助老师才做到的呀。
3、《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话历来被用于夸赞老师作为园丁辛勤付出的优秀品质。
4、《春夜喜雨》唐·杜甫
随风潜入夜,润物细无声。
译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。比喻老师像春风细雨般教化我们。
5、《咏怀古迹五首·其二》唐·杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
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关于教师节的诗
教师节的4句小诗:
1、唐·罗隐《蜂》:
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》:
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》:
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
4、清·龚自珍《己亥杂诗》:
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
5、《七绝·师恩难忘》:
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
6、唐代李商隐《无题》:
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7、元代王冕《墨梅》:
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
8、南宋郑思肖《寒菊》:
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!
9、唐代白居易《远师》:
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
10、《七绝·师恩难忘》:
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
关于“教师节”的七言绝句或七律诗句有哪些?
1、《奉和令公绿野堂种花》唐?·?白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文:绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
2、《春夜喜雨》唐?·?杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
译文:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。
3、《新竹》清?·?郑板桥
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
4、《?无题·相见时难别亦难》唐?·?李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
5、《远师》唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
译文:虽然宦途艰难,荣辱无定,不比一场春梦更长。问自远师:我头发都半白了,但还是满面红尘。也许是我的尘 缘未了吧!所以,让我挂冠去出家,我还是做不到。
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
译文
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文
绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
4、自闻颖师弹,起坐在一旁。
出自唐代韩愈的《听颖师弹琴》
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤皇。(凤皇 一作 凤凰)
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!
译文
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭,有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。又转成浮云依依柳絮起无根无蒂,没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪,影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上,黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双,对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常,别再把冰与火填我胸膛。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自清代郑燮的《新竹》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
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