道德与法治_道德与法治的心得体会
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“道德与法治”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。
1.德法课是一门怎样的课程
德法课是一门怎样的课程
思想道德与法治课程,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课程。一、课程简介
1、绪章主要让学生们做担当民族复兴大任的时代新人。
2、第一章以“怎样才能不虚度人生”为问题,使大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观。
3、第二章主要让学生们追求远大理想、坚定崇高信念,这是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
4、第三章主要说明了中国精神作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
5、第四章主要诠释了社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
6、第五章主要让大学生提高自身的道德素质,自觉传承中华传统美德和中国革命道德,积极吸收借鉴人类优秀道德成果,遵守公民道德准则,在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质。
7、第六章则是让大学生要担当民族复兴大任,不仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养。
二、适应专业
思想道德与法治课程主要面向马克思主义理论类专业学生学习。?
思想道德与法治课程的特点:
1、思想性
该课程以培养学生的思想道德与法律意识为核心,注重启发学生思考,引导他们形成正确的价值观和世界观。
2、政治性
课程中涉及到的道德和法律规范往往与政治环境密切相关,学生需要了解并理解社会中的政治制度和规则。
3、科学性
课程以社会科学为基础,通过科学方法探究人类社会的道德和法律现象,具有一定的科学性和客观性。
4、理论性
课程的理论性强,重视基本概念、原则和理论的阐释和教导,为学生理解社会现象、行为规范和法律制度奠定基础。
1、要有理想信念。作为一名道德与法治课教师,首先要做到心中有根,才能让学生开花结果。只有自己信仰坚定,才能在讲课时有底气,讲出来的知识才富有感染力,才能引导学生追求真善美。因此,在上课之余,必须加强学习,做一名有理想信念的教师。2、要有道德情操。道德与法治课的教师要坚持以德性高标准完善自己,不断提高自己的业务能力和道德修养,只有做到以德立身、以德立学、以德施教,才能在学生的心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
3、要有创新思维。培养学生们的创新意识,教师也要具有创新精神。在教学过程中,教师传授给学生的不应该只是一些抽象书本的知识,更应该培养学生认识书本之外的当代世界发展规律,正确引导学生用辩证地眼光看待问题,学会具体问题具体分析。这样不仅有利于创新课堂教学,还有利于培养学生树立正确的人生观和价值观。
好了,今天关于“道德与法治”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“道德与法治”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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