我9岁_我9岁了英语怎么说
在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于我9岁的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于我9岁的话题,我们开始讲解吧。
1.我儿子 9岁鼻子老出血是什么原因引起的?拜托各位了 3Q
2.文言文自我介绍。 我叫夏XX,9岁,喜欢弹钢琴,写毛笔字,画画,学校
3.9岁女孩心理有问题的表现
4.我孩子9岁,老师说他上课发呆走神怎么办?做作业也拖拉
5.刚过完九岁生日写作文
我儿子 9岁鼻子老出血是什么原因引起的?拜托各位了 3Q
流鼻血的原因很多,但是约有一半人找不出原因的。鼻腔黏膜中的微细血管分布很密,是很敏感且脆弱的,容易破裂而致出血。在学龄前的幼儿常见鼻出血的现象。 流鼻血时,一般人都习惯于将头向后仰,鼻孔朝上,认为这样做可以有效止血,其实是错误的,如此做只是眼不见血外流,但实际上血还是继续的在流--在向内流。 流鼻血时"后仰的姿势"有下列的坏处: 1. 会使鼻腔内已经流出的血液因姿势及重力的关系向后流到咽喉部,并无真正止血效果。 2. 咽喉部的血液会被吞咽入食道及胃肠,刺激胃肠黏膜产生不适感或呕吐。 3. 出血量大时,还容易吸呛入气管及肺内,堵住呼吸气流造成危险。 正确的方法是--头部应该保持正常直立或稍向前倾的姿势,使已流出的血液向鼻孔外排出,以免留在鼻腔内干扰到呼吸的气流。 儿童最常见(约百分之九十以上)流鼻血的位置是在鼻孔内侧约一、两公分处的鼻中膈黏膜上,因为靠近前鼻孔,所以鼻出血时可先行使用最方便的局部压迫止血,其方法是: 1. 大人首先要尽力镇定自己的情绪,切勿慌乱,才能安抚被出血惊吓的小孩。 2. 头部应该保持正常直立或稍向前倾的姿势。 3. 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部(软鼻子处),似一般以手夹鼻子的做法,直接压迫约五至十分钟。大部份病人都可以此种方法简单地来止血。而另一侧未流血的鼻孔仍可通畅地呼吸着。 4. 如果压迫超过了十分钟后血仍未止,则可能代表着严重的出血,或有其它问题存在着,此时就须要送医做进一步的处置。 5. "冰敷额头"的作用是希望藉额头的皮肤遇冷时,能达到鼻部血管收缩以止血,但其效果并不好,因为距离出血的鼻孔部位太远,且局部过于冰冷会引起头部不适,所以正确的方法是可直接冰敷在"鼻根"及"鼻头"(即整个鼻子)上面。 中医认为流鼻血是由于人的气血上逆导致的。鼻属于肺窍,鼻子出现病症,一般来说,与肺和肝等部位出现异常有着很大的关系。当人的气血上升,特别是肺气较热时,人就会流鼻血。肺气过热时,人的眼底也会带血或出血。上火和流鼻血的原因是一样的,都是气血上逆导致的结果,但上火不是导致鼻子出血的原因。 当鼻腔过于干燥时,里面的毛细血管就会破裂,导致流血。从临床上来看,90%的流鼻血现象都属于血管破裂导致的血管性流血。对此,患者不用太紧张,大多数情况下可以自行处理,及时止血即可。 鼻子出血时,可以用卫生棉球将鼻子堵住,头部可以采取后仰的方式,以便尽快止血。与此同时,还可以用凉毛巾敷在额头或鼻部,降低头部和鼻子的温度,以减轻出血症状。如果鼻腔内流血过多,很难止住,就应该及时去看医生了。 年轻人流鼻血还与劳累、运动等有关。特别是年轻人爱运动,经常是在运动时,鼻子突然就流起血来。一般情况下,这些出血症状,患者自行止血即可。但是,毫无征兆,突然流鼻血者最好去医院做一下检查,及早排除鼻腔肿瘤之类的病变。 一般情况下,鼻腔血管破裂性流血并不需要特别治疗。杨力教授说,既然鼻子出血与肺热有关系,人就应该在饮食,生活上尽量避免导致肺热的情形发生。要少喝酒,少吃辛辣的食物,少吃一切可能生热的食物。相反,可以多吃一些如苦瓜、绿豆汤、西瓜、冷饮等清热降火的食物。取冬桑叶3克,加上白茅根和麦冬,再适当加一些甘草,用来泡水喝,可以达到清热降火的目的。 流鼻血,医学称“鼻衄”,多由于“肺燥血热”,引起鼻腔干燥,毛细血管韧度不够,破裂所致。如不及时治疗,迁延发展,将会产生严重的后果,如鼻黏膜萎缩、贫血、记忆力减退、视力不佳、免疫力下降,甚至会引起缺血性休克,危及生命。 小孩活泼好动,经常无意间会 伤鼻子,引致流鼻血。此外,他们亦可能因好奇将异物塞进鼻孔,令鼻黏膜破损。上述情况随时都可能发生,所流出的血量很小,无须过份担忧。 至於为什麽在冬天流鼻血特别严重,主要是在寒冷的天气下,我们喜欢吃一些热腾腾的食物,在进食时,阵阵的热气会令鼻腔内的血液加速运行,若鼻黏膜天生较薄或因曾经受伤,则容易流鼻血。此外,在寒冷乾燥的环境下,我们需要更多血液流经鼻腔,以提高温度和湿度,鼻黏膜的微丝血管因而容易充血,引致流鼻血。 从中医学的角度来说,流鼻血的成因可分为燥热及虚弱两类。如果你除经常流鼻血外,亦患有鼻敏感,流出**或绿色的鼻涕,又或嘴唇经常殷红、有口气,便是很燥热。首先当然要清热,更重要的是平日不要让他吃过量香口的食物,零食如巧克力、曲奇饼、薯条等,亦非常燥热,应尽量少吃。 成人流鼻血处理方法: 1.在止流之前应先将血块擤出,以免因伤口无法闭合而无法止血。 2.以去充血剂或鼻腔喷液将棉花沾湿,塞入鼻孔可帮助止血,白醋也行。 3.用手指捏住部分的鼻肉,持续压紧五至七分钟,可帮助止血。 4.坐直,以免血液流到喉咙。 5.冰敷可促使血管收缩,减少流血。 6.血液凝结后,将形成血块结痂,此时最好不要挖鼻孔,以免剥落结痂,造成鼻血复发。 7.涂抹抗生素或类固醇软膏,可止痒也可防止黏液干硬。 8.左(右)鼻孔流血,举起右(左)手臂,数分钟后即可止血。 9.将流血一侧的鼻翼推向鼻梁,并保持5~10分钟,使其中的血液凝固,即可止血。如两侧均出血,则捏住两侧鼻翼。鼻血止住后,鼻孔中多有凝血块,不要急于将它弄出,尽量避免用力打喷嚏和用力揉,防止再出血。 10.患者左(右)鼻孔流血时,另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力弯曲,一般几十秒钟即可止血;或用布条扎住患者中指根,左(右)鼻孔流血扎右(左)手中指,鼻血止住后,解开布条。 11.取大蒜适量,去皮捣成蒜泥,敷在脚心上,用纱布包扎好,可较快止血。 12.让患者坐在椅子上,将双脚浸泡在热水中,可止鼻血。 13.如经常流鼻血,需去医院进一步诊治。
文言文自我介绍。 我叫夏XX,9岁,喜欢弹钢琴,写毛笔字,画画,学校
小儿厌食症是指小儿(主要是1岁-6岁)连续两个月以上的食欲减退或食欲缺乏,并且排除患有感冒或内科慢性疾病的情况。表现为不思饮食、厌恶摄食、食量明显少于同龄正常儿童的一半以上。伴形体偏瘦,体重下降或不增,皮肤干燥,毛发稀黄,但精神尚好,活动如常。多有喂养不当史,如进食不定时定量,过食生冷、甘甜之物,吃零食及偏食等。同时需排除其它病变引起的厌食,如,4岁以上小儿慢性胃炎,各种原因的肝炎,胃及十二指肠溃疡,习惯性便秘等消化系统疾病;寄生虫病;急、慢性感染性疾患,如败血症,结核病等;心肾及内分泌疾病,如充血性心力衰竭、肾功能衰竭、酸中毒及尿毒症,糖尿病酮症酸中毒,各种内分泌腺功能改变,如甲状旁腺,肾上腺皮质功能等;营养缺乏疾病,缺铁性贫血,维生素缺乏症。实验室检查提示缺锌、缺铜与厌食有关。
引起小儿厌食症的原因
1、不良的饮食习惯、喂养不当是厌食症的主要因素。
有的孩子吃饭不定时,不规律,饮食单调,引起胃消化液和其中的酶活性降低,影响了正常的食欲。还有些家长缺乏喂养常识,一味盲目追求高蛋白、高热量的食物希望促使孩子健康成长。相反小孩对这些食物并不感兴趣,爱吃的多吃,不爱吃的就少吃,或不吃,日久造成偏食,影响孩子生长发育所必需的各种营养物质的摄入。还需注意的是,高蛋白、高糖饮食可使食欲下降,如,过多进食肉类及鱼虾,饭前吃糖果、点心等零食,可影响神经调节功能和消化液的分泌,产生胀饱感,长期可导致小儿厌食。
2、后天失调是小儿厌食症发生的因素。
中医理论讲脾胃乃后天之本,小儿消化系统在生理方面常处于虚弱状态,消化功能不足,分泌胃液的数量及质量均低于成人,加以小儿生长发育迅速,需要量比成人相对增多,若后天缺乏精心调护,听任小儿生活无规律,进食不按时,贪吃零食,饮食偏嗜,饥饱无度,更难增进食欲了。
小儿味觉敏感期在婴儿期4~6个月,食物质地敏感期在6~7个月,如果错过这两个关键期,没有合理添加辅食,未受到各种味道和不同质地的食物的刺激,大脑中形成固定模式,以后调整起来就会很困难,婴儿往往在1岁后拒绝新口味和不同质地的食物,断乳后不能适应普通饮食,而造成偏食、食谱单调或食欲不振。
3、情绪变化,精神压力,也是小儿厌食症的发病因素之一,不可忽视。
(1)小儿天生存在逆反心理,父母希望小儿长胖,不合理地要求多吃,甚至强迫进食,使小儿产生抵抗情绪,感到紧张,逐渐把进食变成精神负担进而逃避或拒食。
(2)情绪变化,精神压力或变换环境,家庭不和,进餐时口角等影响食欲,或家长要求过高,多加限制,均能形成厌食。
4、有很多药物,对胃肠道粘膜有刺激作用,可以引起食欲低下。例如氨茶碱、止痛药、红霉素、水杨酸类制剂及洋地黄等。
5、维生素A\D中毒、气候过热、湿度过高均可引起小儿厌食症。
本病如果长期得不到缓解,可并发多种疾病。小儿处于不断生长发育中,相比成人需要更多的营养供给,如果营养供给不足,不但会影响小儿的正常生长发育,严重时会使生长发育停滞,体内脏器萎缩,这样必然会影响小儿的正常免疫系统。如由于厌食导致的严重营养不良患儿,可出现细胞免疫功能紊乱和血清抗体减少,从而容易发生各种细菌、病毒和真菌等感染,且感染往往持续、迁延不愈,表现为反复感冒、发烧或反复咳嗽,不吃、不好动、体重不增、个子不长等。
小儿厌食症的防护调理
1、因喂养方法、饮食习惯和食物质量不当的厌食要注意纠正偏食、吃零食的习惯,保持合理的膳食,建立良好的进食习惯,按照不同年龄给予营养丰富、容易消化的食物,婴儿期要按时添加辅食。
孩子的食谱要做到粗细调剂,荤素搭配,食物多样化,让孩子吃得全一些,杂一些;食谱要经常调换,防止单调,同时要尽量做到新鲜可口,色香味俱全,促进食欲。
吃饭要定时定量,不同的孩子食量不同,应该以吃饱而不过饱为佳,使胃中食物在一定时间内排空,重新产生食欲。婴儿一般4~5小时即可排空,所以一日三餐,中间加一次点心较为适宜。
吃饭时要有固定的地方,让孩子安静而舒适地坐着就餐,家长应尽量不要谈和吃饭无关的事情,有事到饭后再行处理。要给孩子纠正一些不良的卫生习惯,如吃饭时哭闹,饭前不洗手,饭后打闹跑跳等。
由缺锌引进的食欲低下宜食鱼肉,因为动物性食品含锌成分较多,须在膳食中保持一定的比例,此外可增加锌的摄入量,于100g食盐中掺入1g硫酸锌,使锌的摄入达到标准用量(约每日10mg),食欲可以增加。如有慢性疾病和营养不良,须及早治愈。
2、对先天不足后天营养不良的厌食患儿,要注意加强护理,注意保暖,预防感染,合理哺喂,尽量采用母乳喂养。病时要加强护理,病后要注意静养,不能滥服补品和补药,宜多吃蔬菜水果容易消化的食物,增进食欲。
3、坚持正确引导,注意孩子的情绪变化。家长对患儿既不要百依百顺,也不要打骂,既不要对其学习、生活等方面提出不切实际的过高要求,更不要采用恐吓、惩罚的方法强迫进食,造成思想负担,引起反感,更加厌食。环境变化时,要正确引导使其逐步适应。对孩子厌食的心理矫治,应注意做好以下几点:给孩子做出好榜样,如果父母挑食或偏食,则孩子多半也是个厌食者;注意引导,当孩子不愿吃某种食物时,大人应当有意识有步骤地去引导他们品尝这种食物,既不无原则迁就,也不过分勉强;创造好的吃饭气氛,使孩子在愉快心情下摄食;不要使用补药和补品去弥补孩子营养的不足,而要耐心讲解各种食品的味道及其营养价值。
4、对厌食患儿要注意观察:
(1)是否伴有疲倦,精神萎靡不振,低烧,应考虑排除结核病。
(2)是否同时反应迟钝,皮肤粗糙出汗少和发育慢的,应考虑排除甲状腺功能低下症。
(3)是否伴有腹痛、腹胀、腹泻、便血等,应考虑排除肝炎、痢疾等消化系统病变,以免延误病情。
9岁女孩心理有问题的表现
篇一:自我介绍我叫严炯强,今年十岁了。是一个内向而又聪明的男孩。我的爱好有:运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。去年,我一共得了两张奖状。一张是运动小健将的奖状,另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。我明白:只要努力,一定会有收获的。每次我考到一百分的时候,爸爸妈妈就会奖励我,我也非常高兴。有一次我考了一百分,妈妈买了一个有轮子的书包给我。我考了一百分,爸爸总会带我去吃肯德基。所以,在新学期里,我要更加努力,再创佳绩!篇二:自我介绍HI!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师总之永远都不知道自己想当什么。这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?篇三:自我介绍我,一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛,充满了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。雷锋那钉子精神令我敬佩。上学时,我是大家的好同学。放假时,我是大家的好玩伴。每当我的同学遇到困难时我都会尽我所能帮忙解决困难。别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。我的体育也是出类拔萃的比如说:篮球、乒乓球、急性跳远等等。。。。。。在运动的时候我还曾在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。我还参加了篮球队,打篮球是要天天锻炼,要长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球,打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢!我不单单喜欢篮球,另外还喜欢游泳。我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。。爱拼才会赢,我就一定行!篇四:自我介绍大家好,我叫周原,是个小学生,在上三年级。我的皮肤白白的,圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。我是个爱好多的小男孩,比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢,但我最喜欢的还是跑步,每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。我还是一个贪吃的男孩子,看到了好吃的,我就会快速地跑回家,叫妈妈给我零花钱。我还是一个粗心大意的小男孩,有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”,考了个99分,下次我一定不能再这样粗心大意了。这就是我,一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。篇五:自我介绍作文200字我叫潘晨,是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛,眼睛上的眼睫毛特别长,嘴巴很小,一笑起来,就露出黑洞洞,因为我掉了5颗牙齿,到现在还没长出来。我很瘦,手脚细细长长的,别人碰上我都会问:你妈妈没给你吃饭吗其实,我的饭量并不比别人少,每餐都吃一碗满满的白米饭,而且,每天晚上都吃晚餐,只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜,而我却常常是吃完了饭,碗里的菜还好好的搁着。为这,常常惹他们生气。我的爱好很广泛,下棋,看书,练书法……我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗,我和爸爸常常到网上玩四国-军旗,现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下,班里的许多同学都是我教会的。可是,他们都是我的手下败将,大家都称我为“棋王”。不过,我也是爸爸的手下败将,我真希望能早日战胜爸爸!我也喜欢书法,常常练毛笔,还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中,我都获得了第一名的好成绩。篇六:自我介绍作文我叫刘可,今年11岁,在龙泉三小读六年级。我,头发偏黄,大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴,要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝,不过,牙齿露出来就不好看了,你会看见我那一排歪歪扭扭的牙,你一定会说:“哎,真难看!”我的爱好有许多,其中,我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候,我唱歌一点也不好听,妈妈也常说我五音不全,常给我“泼冷水”。可我不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。啊,看来,我得改正粗心这缺点了。这就是我,咱们交个朋友,如何?
我孩子9岁,老师说他上课发呆走神怎么办?做作业也拖拉
9岁女孩心理有问题的表现9岁女孩心理有问题的表现,对于九岁儿童来讲,从心理发展方面已经步入一个全新的阶段,但对于这个年龄的孩子分化现象已经非常明显,我们不妨来看看9岁女孩心理有问题的表现!
9岁女孩心理有问题的表现19岁儿童心理特点
1、9岁的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰,具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了,而是形成了客观的、联系的认识体系。
2、9岁孩子的任务就不再是适应学校生活,而是在学习能力上要求更高,在学习任务上难度明显加大。例如,在语言表达方面,对书面表达方式要求更多,对文字的理解和内在联系要求更深;在数学方面,应用题的题量加大,对抽象思维的要求更高,运算的复杂程度加大。好多家长和老师感觉到三年级对一些孩子来说,仿佛是个坎儿,他们会表现出这样那样的问题和障碍,如不及时矫正,就会影响到五、六年级的课程。在这一时期,应重点加强学习能力的培养和训练。
3、9岁孩子大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于低年级向高年级过渡期。生理和心理变化特点明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
一个八九岁的孩子,还是一张白纸,真正在上面作画的是父母和老师,这个时间段的孩子的教育,是基于的爱的教育,只有用爱引导的教育才可能是成功的。
任何质疑,训斥,打骂,都不是良性的教育,只会让孩子对自我产生质疑,作为父母,只要孩子在智力上没有异常,就一定要多信任,关爱,鼓励,从积极的方面去引导他,而不要从消极的方面去指责他。
人性之初没有善恶,为什么这么说,因为孩子在很多方面,还不知道对和错,即使做了过份的事,他也不是故意这么做,而是他不知道这是错的,所以你不能用错来指责他。而要告诉他为什么这么做是错,怎么做是对,什么样的行为是值得称赞的。关注他每一点每一滴的成长,为他欣喜,即使他只是掉了一颗牙。
做父母的尽量不要拿孩子做对比,每一个孩子都是具有独特个性的,都会有独特的地方,多鼓励,多激发,你会发现他的优点越来越多,越来越值得你骄傲。
这个时期的孩子要多使用引导、平等交流的方法与之交流,作父母的要多投入爱心与关心在孩子身上。教育的实质是爱的引导。
培养孩子心理健康的禁忌
1、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
2、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
3、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
6、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。
7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。
8、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
9、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
儿童心理健康的表现
1、情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒,不无故摔打玩具与其他什物;生活起居正常,能按时入睡,睡眠安稳,少梦魇,无吮吸手指或咬物入睡的习惯;基本上能听从成人的合理嘱咐,不过分的挑食、拣穿,不经常无理取闹。
2、求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时,注意力集中,记忆力正常;爱说话,语言表达能力同年龄相符,无口吃情况;生活中对力所能及的事,乐于自己做,不过分依赖别人的帮助,能比较认真地完成别人委托的事。
3、能合群。爱与小同伴交往,对人有同情心和友好行为,不随便打人骂人,不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活,在成人指导下,愿意为集体和所能及的好事。
4、诚实而不说谎。很少说不符合现实的话;不私自拿别人的东西或损坏别要的东西;做错事不隐瞒,肯承认错误。
5、有自尊心和一定的自信心。对称赞感到高兴,对批评、指责感到羞愧,希望做受人欢迎的事,不愿做遭人责骂的事;不过分的畏难、胆怯等。
总之,孩子的心理健康影响着孩子一生的幸福,做为家长我们一定要了解孩子每个时间段的心理特点,有问题及时发现和纠正。
9岁女孩心理有问题的表现29岁前孩子如果有这些表现,说明已在自卑边缘
1. 做事畏畏缩缩
孩子和大人不同,他们做事情不会太过于在意其他人的眼光,也就是我们所说的“初生牛犊不怕虎”。
所以孩子是不会像大人一样那么会察言观色,看别人的脸色办事情,如果孩子在9岁之前做事情畏畏缩缩 ,看到别人的脸色不对,就不敢继续做下去了,这样的孩子就很自卑。
2. 没有主见
独立的孩子不但做事情有主见,而且情商也是很高的。但是那些做事情总是依赖别人,没有自己的主见的孩子,长大之后肯定是没有出息。
所以父母要帮助孩子建立自信心,培养他们独立自主的性格。
3. 喜欢发脾气
可能很多好奇,喜欢发脾气的孩子和自卑能粘上关系吗?其实自卑的孩子在心里面是会发生一系列变化。
当孩子心里面出现问题的时候,不能得到很好的调节,就会对外界进行发泄,所以如果生活中,孩子总是脾气很好,但是突然之间就喜欢发脾气了,那么就说明他已经在自卑的边缘了。
孩子出现“自卑”心理,父母如何帮助他们走出困境?
1. 鼓励孩子
对于那些自卑的孩子,父母一定要经常鼓励他们,增强自信心,不要让孩子觉得“我不行”。
大部分孩子产生自卑心理,是和父母绝对脱不开关系的,所以父母一定要多多的鼓励孩子。
2. 培养孩子的自信
自卑的根本原因就是“不自信”,如果孩子拥有非常强大的自信心的话,那么做任何事情都会事半功倍。
尤其是在青春期的孩子,他们的心理会发生很大的变化,有的时候可能就是因为父母的一句话,就会伤害的弱小心灵,觉得自己生无可恋。
自卑其实并不可怕,可怕的是孩子如何才能把这种心理正确的调节过来,这边需要父母的帮助了。
父母可以经常让孩子帮助你做一些小事,然后等他们成功后,表扬孩子,长时间下去,孩子就会拥有自信心了。
3. 陪伴孩子
治愈孩子“自卑”最好的良药就是父母的陪伴,陪伴对心理问题非常有效果,尤其是对孩子,对于孩子来说,父母就是他们最亲近的人,所以当他们感到父母满满的爱意时,就会慢慢的调节过来。
如果你家的孩子在9岁有自卑表现的话,父母一定要早发现早纠正,否则是会影响他们的一生。
9岁女孩心理有问题的表现3一、九岁儿童的情感发展特点
由于九岁儿童此时大都已读三年级,在学业上基本上已经由一年级的棘手期,二年级的困难期突围而出,儿童不再感觉学习是非常难的事,对待学习的态度和学习的积极性有了明显的改善。所以,当九岁儿童在学业上得到极大解放时,情感发展也随之产生了可喜的变化。我们经常可以看到孩子思维越来越活跃,表达上越来越流畅,愿意就很多事和父母和伙伴展开交流探讨。
(一)向师性出现分水岭
什么叫向师性呢?其实就是学生对老师言听计从的外在行为表现,而内在表现就是老师所讲的话更容易让学生们去倾听去思考。家长对孩子特别愿意听老师话,而对于父母所说的话却大打折扣的现象常常不理解。其实这涉及到群体效应,老师面对全班诸多学生时,老师像将军,学生们像士兵,在将军的统一号令之下,士兵们统一动作,哪个敢不听号令,军法从事。
提到分水岭,不少家长恐怕感受最深刻,原来孩子在一二年级时问题还比较突出,但到了三年级,问题则慢慢消失了。这说明通过家长和老师的配合与努力,让孩子在认知、理解能力、自控能力、秩序感(遵守纪律)等方面有了明显的进步。但也有相当一部分孩子问题并没有得到改善,如在课堂上注意力不集中,课间故意搞破坏,经常私拿同学的物品,不愿意完成家庭作业,和同学、玩伴经常发生矛盾和冲突,成绩越来越差(一小部分孩子已经出现经常不及格现象),家长经常接到老师的投诉,家长不管说什么孩子都不进去等等。
(二)情感的可控性逐渐增强
九岁儿童神经系统发育有了较大的提高,特别是大脑皮层的兴奋与抵制逐渐走向平衡。从原来情绪易冲动,不加以掩饰和控制,发展到现在已经有了较好的调节能力,绝大部分儿童能根据学校纪律要求约束自己的激情;在发脾气时,不骂人、不打架;听课时能根据要求不随便讲话;在完成作业时,能抵制自己想去玩儿的愿望;有的儿童还能耐心地帮助同学,尽管有些同学以往他们不喜欢。
家长还必须要清楚,在整个小学阶段,儿童的情感带有很大的波动性,常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹情绪。例如孩子犯错了,如果家长故意冷落他们,用不了多久孩子就会主动来找父母认错,希望能原谅他们。但常常是好了伤痛忘了痛,很快老毛病又犯了。所以,需要家长在自身修养方面加强,绝不能再整天唠叨孩子,逼迫孩子做他们不愿意做的事,否则,一旦激起孩子的反抗心理,往往会把亲子关系搞的更糟糕。
(三)母爱在深刻地影响着儿童的情感发展
尽管我一再强调,父亲教育在孩子进入小学后要占主体地位,但是现实是很多父亲不重视家庭教育,只能由母亲一手包揽了。面对这种严峻的现实,母爱如何表达就至关重要。通过长期的观察和总结我发现,在相当多的家庭里,母亲不会表达对孩子的爱,尽管孩子已经到了九岁,仍然像对待幼儿一样无微不至,呵护有加。这种过度关注,包办代替很容易让儿童养成懒惰的坏习惯。同时,还会产生附加影响——孩子听不进批评的话语,只要妈妈严格要求,态度严肃,情绪表达不合理,很容易让孩子负面情绪被激化,久而久之,部分儿童会误认为妈妈不爱自己,妈妈不喜欢自己,这对构建稳定的信任的亲子关系非常不利。
在很多家庭里,母亲情绪自控能力非常弱,甚至可以用非常差来形容。母亲这种情绪管理自控能力充分暴露了一位母亲的素质和修养。越是强势,越是暴力的母亲,越容易让儿童形成孤癖、任性、不信任别人、缺乏自制能力等性格特点。所以,母亲的如果是教育的第一责任人,必须要加强家庭教育学习,不断完善自我,这样才能让孩子情感发展处于均衡稳定的发展。
二、九岁儿童意志力发展特点
我在平时经常提及家长要重视孩子的好习惯培养,良好的习惯养成可以极大地促进孩子意志力的发展,习惯是带有规律性做事和思考的一般过程,只要家长自身有好习惯,在坚持和耐心培养之下,你会发现孩子好习惯越来越持久,越来越稳定,而不是时断时续。在这里有必要提出意志品质的概念,以便于家长进一步了解如何通过习惯的培养来丰富和发展儿童意志品质。
(一)意志品质的概念
意志品质是指儿童在做具体事情的过程中,以什么样的行为体现自觉性、独立性和坚持性。
(二)意志品质的内涵
意志品质一般包括自觉性、果断性、自制性、坚持性。
1、自觉性的发展。九岁儿童一般都有了自己的想法,一旦想法得到肯定就会付诸行动。但这里问题又来了,孩子的想法合理否?如果合理还好办,鼓励孩子大胆去做就可以了,但如果不合理就需要家长加以引导和教育了。比如孩子经不住游戏和动画片的诱惑,往往是优先考虑怎样实现自己的动机,而这个时候,就需要家长根据平时制定的电脑使用规则和看动画片的时间约定来要求孩子遵守并执行了。当然这里也存在灵活性,如果家长非要教条,一旦激起孩子的反抗,即使孩子被强迫着去完成作业,孩子心情也不在写作业本身上。
所以,针对九岁儿童的自觉性培养,家长有必要认真观察孩子,及时发现孩子行为动机,通过合理的引导和鼓励,再加上家庭规则的约束,才能让孩子逐渐养成有规律的生活节奏,通过不断的巩固和强化,让孩子不盲从,不固执。家长还要清楚一点,九岁是儿童自觉性发展的起点,必须要有足够的耐心去培养,切莫认为孩子非常难管,非常难教育。你的畏难情绪往往容易让自己丧失理智,轻易就放弃坚持了。
2、果断性发展。果断性与认知发展有密切的关系,这是一种明辨是非,并且迅速做出判断,并有自己做事想法意愿的瞬间性心理活动。比如有的孩子和玩伴儿在一些玩耍时,部分玩伴在破坏公共财物,影响公共秩序,如果孩子缺乏这方面的认知,不加以思考就盲从了,用不了几次,孩子就也就习惯于那样做了。还比如儿童和父母交流时,常常敷衍大人,大人问吃什么?孩子回答随便。大人带孩子逛商场指着货架上的衣服问孩子喜欢那件衣服?孩子回答都行。像类似的情景有很多,这往往与家长平时过于决断有关系,根本不会让孩子自己去做决定,当你真正给孩子决定权时他反而不用了。
所以,针对九岁儿童的果断性发展,平时家长必须要充分重视孩子的家庭责任感和集体责任感教育和培养。家里的大事小情,不妨心平气和地讲给孩子,让孩子说说想法,让孩子介入其中,当孩子有了自己的想法后,只要合理是可以采纳的。孩子看到自己的意见被采纳了,往往会有一种成就感,这结锻炼孩子果断性有积极的意义。然而很多家长却想不到这,总认为孩子还小呢,他懂啥啊?如果你非要这么想,那孩子就根本得不到锻炼的机会,果断性也就得不到发展。同时提醒家长需要注意的是,九岁儿童果断性发展已经起步了,到了十岁后表现的就很明显了,切莫再大包大揽让孩子失去锻炼的机会了。
3、自制性的发展。九岁儿童能否自觉、灵活地支配和控制自己的行为,完全取决于之前家长对孩子进行的.好习惯好品质的培养,比如孩子去完成某个任务,如果平时认真培养孩子的自觉性和果断性,此时孩子所表现出来的则是有动脑筋,用自己的行为方式去完成一件事。最常见的就是时间自我管理、学习计划管理和户外玩耍时的管理。可能很多家长总感觉孩子根本管不住自己,如果你总这样想就错了,你不理性地适当放手,孩子始终在你的掌控之下无法获得相对的自由,自制性又何谈得到发展呢?
孩子自制性发展,我经常用自控能力来描述,既然谈到能力,肯定是通过学校教育和家庭教育来做为主体,自控能力主要指行为自控能力和情绪自控能力,可惜很多家长在这两方面都非常缺乏,想培孩子拥有良好的自控能力是难上加难,因为你本身不具备育人的能力,又不自我完善,很难通过榜样的力量让孩子信服你。如果你是有责任心的家长,不妨理性评价自己,缺什么补什么,在与孩子同步成长的过程中,让自己真正得到成长和壮大。
4、坚持性的发展。我经常听到一些家长在咨询问题时谈到,我孩子一遇到点困难就逃避,总是依赖大人帮助去做。并且说这样话的家长还不在少数呢。其实是家长真正在缺乏做事的坚持,或者说缺乏毅力。缺乏毅力往往与克服困难的源动力不足,解决问题的思路不清晰,又没有果断性有密切的关系。在培养孩子好品质好习惯的过程中,家长能否坚持做到做好最为关键,如果你动不动就放弃了,动不动就找理由说我今天要出差啊,明天我晚上有应酬啊,后天我累了想休息一下啊,得,保证在你逃避教育责任的时候,孩子就钻了空子。这一点也不难理解啊,孩子本身就缺乏毅力,而你又不能坚持做培养,孩子也会学你,不知不觉间学会了轻易放弃和逃避困难。
九岁儿童做事的坚持性发展,是初期发展的末端,如果家长此时仍然不重视培养孩子做事的坚持性,再往后就不容易着手了。所以,你需要危机感,必须始终要清楚,培养孩子的好品质,绝不是轻而易举的事,有时可能要坚持几年或者十几年,才能让孩子真正成为做什么事都爱较真,不达目的不罢休。
三、九岁儿童自我发展特点
九岁儿童自我发展从理论上来讲,应该发展到一个相对较高的阶段,在认知方面,在行为表现方面,在对待他人评价方面,在对待学业的态度方面等都有不错的表现。这第二反抗期基本快要结束有密切的关系。如果说之前,孩子完全考虑到我自我需求和满足,如果得不到满足就会闹情绪耍无赖,经过两年的成长和接受的各方面教育,到九岁时,一般孩子自我意识已经有明显的分化。一部分孩子在抽象思维得到良好发展的前提下,往往能合理地接受他的意见和建议,也能换位理想体谅他人。但部分孩子由于得不到良好的教育和培养,抽象思维,换位思考,好习惯,好品质没有得到坚持培养,往往会导致认知出现障碍,阻碍儿童正常认识自我,即只要我个人得到满足就万事大吉了,我才不管别人怎么看我说我呢。
(一)家长要充分重视对孩子进行自我的认识
很多孩子经常受老师和家长的批评,慢慢就变成我们常说的“二皮脸”,其实这是孩子自尊受到了很大的伤害,当孩子感觉自己无论怎样努力都没有人欣赏自己,肯定自己,鼓励自己时,慢慢也就对什么都无所谓了。为了避免这种现象的发生,建议家长平时要结合具体的小事引导孩子,比如把事件做一个清晰的还源,让孩子进行认知的判断,然后把符合基本秩序和道德约束的规则讲给孩子,让孩子知道这样做是错的,那样做是对的;这样做是违反道德的,那样做是人人都认可欣赏的等等。当孩子知道怎样做事才能做一个好孩子时,对自我也就逐步有了清晰的认识。
(二)鼓励孩子敢坚持做自我
上面谈到家长帮助孩子建立正确的自我,那接下来就是在生活中鼓励孩子敢于坚持自我了,比如说真话,现在太多的成人不敢说真话,因为顾及到别人的面子,顾及到人际关系层级,还涉及到自身利益,其结果是大人都很虚伪,缺乏必要的真诚。古人都常说:“上梁不正,下梁歪”,拿到现代家庭教育中也同样适用,家长不具备的良好品质与修养,你想让孩子拥有,那可能有点难度,因为孩子本身需要模仿,需要观察大人的行为。空口讲大道理,孩子看不见摸不着是无法做到的。其他方面,请家长拓展思考,不做过多描述。
(三)接纳孩子的缺点和不足
很多家长对孩子的成长教育完全理想化,这种理想化的思维方式,常常让家长愿意接受孩子的缺点和不足,甚至有时极端讨厌孩子的某些错误和缺点。试想一下,如果你从潜意识里都不能接纳孩子的一切,那你又如何抱着淡然的心态去帮助孩子矫正错误,改正缺点,弥补不足呢?说到这里,我想起常对家长说的一句话,你整天幻想着一个美丽的结局,过程你付出没有?就像耕耘一样,整天站在田间地头去瞅着庄稼,你不精耕细作,能有秋天的丰收么?所以,家长绝不要对孩子抱过高期望,对于九岁儿童来说,对父母和老师的挑剔已经非常敏感,过多指责和批评,会让孩子越来越不愿意接受,甚至极端到越不让我这么做,我就越这么做,直将反抗带入第三反抗期——青春期。那样结果就非常糟糕了,孩子能健康顺利地走多远,可能搬着手指头就能算出来,不是初一,就是初二,或者就是初三,孩子将彻底对学校,对家庭失去兴趣,最后走向社会了。
刚过完九岁生日写作文
1.学会等待
五岁以前的孩子大脑皮层发育还不完全,所以容易出现注意力不集中的情况,此时家长要做的事就是学会等待,如果此时过于着急的让孩子进行专业化的注意力训练,可能还会起到相反的作用。
2.定时完成任务
给孩子规定某些任务,让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低,比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右,那么起点就应该定在四分钟左右,当孩子专心的完成了这项任务后,家长要予以表扬,多鼓励可以增加孩子的信心。
3.从细节着手要求
为了让孩子上课的时候注意力集中,就应该在平时的细节上要求孩子,比如让孩子按时睡觉,按时起床,按时吃饭,自己用过的东西要自己还原等,如果做不好就要重来等。坚持这些细节的教育,慢慢的就可以锻炼孩子的注意力。
4.让孩子学会对自己的行为负责
有些孩子学习粗心大意,上课心不在焉,往往是家长的责任,如果经常对孩子的学习大包大揽,检查孩子作业的时候会明确的指出,慢慢的养成孩子的依赖心理,就会导致孩子注意力越来越不集中,所以孩子在做作业的时候,可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误,让孩子学会对自己行为负责。
5.不打扰孩子
当孩子学习的时候,家长切记打断孩子的学习,也不要对孩子进行过多的干扰。如果孩子没有办法独立完成学习,家长可以在一边陪伴、协同,但是不可以进行太多的指导。
6.灵活的交替运用,意注意和有意注意
有意注意就是孩子完成的目的是明确的,让孩子通过自己的意志力去努力完成,但是长时间让孩子进行有意注意,会导致孩子疲劳,出现注意力不集中的情况,尤其是学龄前孩子,更容易出现这种情况,所以家长平时要注意有意注意和无意注意相结合,让大脑张弛有度,既能完成任务,又不会感觉过度疲劳,慢慢的孩子的注意力就会更加集中。
7.和老师沟通
如果孩子经常上课走神,注意力不集中,家长应该耐心的与老师交流沟通,让老师帮忙,当发现孩子走神的时候及时提醒,或者有意识的去提问孩子等,这样可以让孩子的注意力变得集中起来。
1. 难忘的生日九岁200字作文怎么写
难忘的生日
光阴似箭,岁月如梭。转眼,一年即将过去,新的一年即将来临,而我,依旧是个孩子,只不过比以前长健壮了,懂事了,性格比以前稳重了。然而,在生命之中,确留下了岁月的美好回忆。
朦胧的记忆是我幼年的身影,那天真浪漫、无忧无虑的幼年生活,神奇般地浮现在脑海里,给我的生活增添了美好的回忆。当看到四周岁生日相片时,仿佛那天的情景浮现在眼前。记得那天,爸爸买了一个大蛋糕带到幼儿园。当时,我不知道是怎么回事,还问爸爸,当得之今天是我的生日时,在我幼嫩的脸上露出了喜悦的笑容。中午吃饭时,在欢声笑语和祝福声中,老师和同学们为我过了一个愉快的生日。
上小学后,每逢过生日时,总想要爸爸妈妈送些什么礼物,可是即便绞尽脑汁去想,也想不出还缺什么。是的,我该有的,都有了,该满足了。所以,跟爸爸说,过生日买一个大蛋糕就行了。
在七岁生日的前几天,我有一个想法,想通知我的好朋友参加,但还是没有把我的生日告诉他们。在学校,虽然我的人缘不错,有许多好朋友,白天和他们一起紧张地学习和快乐地玩耍,而爷爷奶奶都老了,为我付出了很多,挺辛苦的,所以,我要和亲人一起过生日,把生日的快乐送给他们,让他们享受天伦之乐。
生日哪天,晚上放学后,爸爸把我接到餐馆,爷爷奶奶、妈妈早就等待我的到来,为我这个小寿星过生日,他们还送我小礼物,我开心地收下了。的确,这礼物虽小,但情意重。当我吹生日蜡烛时,我的心愿就是愿亲人健康长寿。
生日,就这样谈淡地度过了,但我很开心……转眼间,我已经满七岁了,然而,生日的回忆难从我的记忆中抹去。
2. 有没有妈妈给我过9岁生日作文今天是我的生日,我盼望着爸爸妈妈送给我一个变形金刚。
我一放学,冲出教室,兴高采烈地走在回家的路上,天气格外明媚,空气无比清新,一边走一边思来想去,爸爸妈妈会给我买什么东西呢?不一会儿就到家了,家里冷冷清清,一个人也没有,连“滴答 、滴答”的钟声都能听见,天色似乎暗淡下来,空气好像也不那么清新了,我呆坐在沙发上,眼角不由自主地淌下了一滴滴银光闪闪的眼泪,顺着脸庞流了下来,我心里开始暗暗埋怨爸爸妈妈起来,你们不记得我的生日了吗?今天可是我九岁的生日呀!
就在这时,从门外传来了一阵“咚咚”的敲门声,我喜出望外,迫不及待地拉开门,只见爸爸提着一个大圆形盒子,上面还有彩带,妈妈抱着一个长方形箱子,爸爸说:“儿子,我给你买了一个大大的蛋糕,你猜妈妈给你买了什么礼物?”我猜是滑板,爸爸伸出食指在空中摇了摇,我再猜是变形金刚。妈妈说:“OK!儿子你猜对了! ”我一听,高兴得把手举过头顶,使劲地拍,蹦着跳着围着爸爸妈妈转起圈来,家里所有的东西好像都在陪我手足舞蹈,就连窗外的桃花都裂开嘴笑了,一阵微风吹来,清淡的花香飘进屋内,我激动地快要陶醉了!
今年这个生日我过得真愉快!期待下一个生日早些到来!
3. 八岁生日作文300字左右今天是我的生日,全家人都祝我生日快乐,我觉得很温馨。
妈妈告诉我,当时我要出生的前一天刚好是三八妇女节,那天我就不安分了,妈妈赶紧到医院做好准备,可是我到了医院反而不着急了,到了第二天才慢悠悠地来到这个世界上。妈妈说可能我是不想赶到三八妇女节出生吧。所以每年我也盼着三八节,因为第二天就是我的生日了。
白天我还是在老家,虽然没有朋友陪着我玩,但是我一个人拉着架子车转来转去,也很开心。只是今天有沙尘暴,空气中到处都是灰尘,和昨天的天气比起来相差太远了。
晚上回到家,小舅妈做了一桌子好吃的,还给我买了一个生日蛋糕,虽然不是很大,但我还是很满足。今年妈妈打算送我一辆自行车,不过到现在也没有买回来,爸爸送我的是一副完整的军棋,还教我怎么下。我都很感谢他们。妈妈让我好好想想:“我在这八年里都做了什么?有什么有意思的事?”我觉得做过的事情太多太多了,当然家人关心我的次数更多。有些我已经记不得了,但有些事情我永远都不会忘记。我特别喜欢过生日,除了能收到礼物外,重要的是因为我又长大了一岁,又懂得了许多许多的道理,成为了一个妈妈眼中的大小伙,我很自豪。
今天的生日虽然很简单,但含义很巨大,我觉得很温馨,很温暖,我得到了这么多的关爱,我很高兴。
4. 全班集体过10岁生日的作文300字那是一个星期三中午,一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来,吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望.原来是我们班一个同学过生日,老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会.
老师拿着蛋糕一进教室,班里就炸开了锅,同学们又是蹦又是跳,这是我们班最热闹的一次了,老师赶快让同学们安静下来,先把过生日的“小寿星”请到讲台上,并亲手为她带上生日帽,接着,全班同学一齐为她唱生日歌“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红,就像个熟透的大苹果.在大家的歌声中,她脸上洋溢着幸福的笑容.看到这一切,我情不自禁地想:“我过生日时,也要把快乐与同学们一起分享.”
吃蛋糕是生日宴会上最有趣的,就在老师打开蛋糕的那一刻,同学们都两眼放光,一个个都像小馋猫似的.老师小心翼翼的切下一块块诱人的蛋糕,盛到盘子里依次发给同学们,发到手的同学立刻津津有味的吃起来,没发到的同学在座位上口水直流.很快发到我了,老师给了我一块带水果的,顾不上感谢老师,我就大口大口吃了起来,吃的满嘴都是奶油,又香又甜,回味无穷.
不知是谁起的头,班里开始了一场“奶油大战”,不一会儿,很多同学都被涂的满脸都是,看,我的同桌脸上像只大花猫一样,又好笑又滑稽.
那场生日宴会真有趣呀,我们的笑声一直回荡在教室上空……
5. 过生日的作文怎么写(400字)今天是一个特殊的日子,你知道吗?哈哈!告诉你吧,今天我过生日了!
中午,妈妈下班回来一进门就对我说:“猜猜今天是什么节日?”我还没回过神来,妈妈又接着说:“祝你生日快乐!”我这才恍然大悟,对呀,今天是我九岁大寿啊!我和妈妈一起来到“稻香园”面包房,买了一个大大的蛋糕,就高高兴兴地到姥姥家去了。
我们到了姥姥家,姥姥打开门,一看是我们来了,高兴得一边拍手一边笑着说:“祝壮壮(我的小名)生日快乐!”说完便把我们领进了厨房。我进去一看,哇!一年一度的生日宴会还真隆重啊!平时姥姥家总是只炒几样菜,而今天却炒了十几样菜!而且都是我喜欢吃的,真让人垂涎三尺啊!再看看座位上,各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。
生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是。。嗯。。呃。。”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。
吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来,我一看,啊!原来是一块手表,我说了声谢谢,就高兴地戴上了。
今天的生日宴会过得真好!我想:姥爷姥姥送给我手表,一定是希望我做一个珍惜时间的人,做一个守时的人。我一定不会让他们失望的!
今天我过生日
6. 难忘的十岁生日作文每个人都喜欢过生日,我也不例外。
我的十岁生日很让人难忘!那一天。
爸爸妈妈去上班,我独自一人在家。我等待着爸爸妈妈给我带来的生日蛋糕,等啊等,等了好久,也不见他们回来。
我想:“他们一定是忘了我的生日了!”再一想:“不对呀!他们怎么会把女儿生日也忘了?!”于是我边想边等,渐渐的,慢慢的,睡着了!我在梦里梦见我病了,爸爸妈妈还没回来!我哭,一直哭,不停地哭。
我也不知是被哭声吵醒还是被歌声吵醒,迷迷糊糊从噩梦里醒来,我一睁眼,爸爸妈妈正唱着:“祝你生日快乐。”
我的睡意抛到了九霄云外,笑了起来!我的十岁生日就是这样愉快地度过,这一天,我永远都忘不了。
7. 生日作文300字生日
引子
阳光从一平方米的窗户洒进来,照亮了这个阴暗的小阁楼。
你也可以投稿 沫沫懒洋洋地打了个哈欠,起床。 洗漱后,她特意在她的小梳妆台比平日多停留了几分钟。她把自己打扮得很漂亮。因为今天是她的生日。 只不过,是一个孤独而寂寞的生日。 过去 沫沫又想起了那伤痛的往事。 在她十岁那年,她就一直生活在充满硝烟的生活中,她的父母不停地吵。先是吵架,再发展为打架,再是摔东西,最后平静地离婚。沫沫成了多余。她的父母都在推卸抚养女儿的责任。谁也没想到这个十岁的女儿会说出这样的话:“你们给钱我,我自己过。” 两人先是一愣,随后,她的母亲丢给她一张存有90万的银行卡。沫沫捡起来,提起简单的行李,头也不回地冲出了家门,坐上火车,去了繁华的上海。 她的流浪,就从十岁开始了。 生日 她写完日记,带上卡,从银行中取出了100元,接着在街上闲逛。 沫沫同其他女孩子一样,也喜欢那些可爱精巧的小饰品。她去了一间很大的饰品店。她是这儿的常客,老板也认识她。 沫沫一进门,老板便笑眯眯地对她说:“昨天刚刚进了许多货,都很可爱呢!“ 沫沫也微笑地点点头,顺着老板指的的方向走去。 货架上陈列的饰品琳琅满目。突然,一只粉色的小猪闯进了她的眼睛。在那一瞬间,过去的记忆又呼啦啦地涌进脑海…… 那是她的九岁生日,妈妈带着她去买礼物。她一眼就看中了那只粉色的小猪,嚷着要买。不料,店主却说,这只小猪已经被别人预定好了,而且是最后一只了。妈妈对失落的沫沫说,今后一定买一个补偿你,比这个更大!可第二年,这个诺言终究没有实现,他们离婚了。 沫沫毫不犹豫地买下了这只猪,走出了饰品店,打算走到马路对面的那家药店去。上海的马路比其它的城市的马路总是热闹得多。沫沫怀里紧紧地抱着那只小猪,正要走过斑马线,就在这时,一辆公共汽车疾驰而来…… 惊恐的司机,惊慌的人群,痛苦的沫沫,还有滚到马路中央的粉色的小猪…… 人们毫不关心沫沫的情况,倒兴致勃勃地谈论着这场车祸。只有司机战战兢兢地爬到倒在地上的沫沫,用手指去探她的鼻孔,忽然迅速收回,整个人瘫坐在地上,嘴里喃喃地说:“她……她……她死了!"
日记 2005年4月5日 8:30 天气晴 今天是我15岁生日。 上海的天气那么晴朗,大概是天空作美吧。我却毫无心机去欣赏这种美,大概这是我最后一次仰望这晴朗的天空了吧。 今天是我的生日,也是我的走的一日。 连父母都嫌弃我,我走了不是更干脆? 剩下的一百元钱,我会去买安眠药,我要永远地睡去,永远……
8. 使你温馨感动或受到启迪的事作文600令我感动的一件事作文600字
我今年正好刚过完九岁生日,年龄不算大,但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。2005年秋天的一个下午,天气突然变得非常恶劣,风刮得厉害,而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方,也没注意到外面的变化。
放学的时间到了,我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班,已经告诉老师不能接我了;爸爸出差,我只能盼着姑姑来接我。
刚开始,我还有耐心在教室等,可眼看着一个个孩子被家长接走,我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转,几乎都要哭了;正在这时,一个熟悉的身影向我走来,我差点惊叫起来。因为这个人不是别人,正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊,怎么可能来接我啊?!不知怎么回事,本来很矮小的姥爷,此时我发现他变得很高大,手里拿着一把伞,向我走来。
姥爷进了教室,连一口气都没喘,急忙把我的书包背到肩上,拉着我的手又冲进雨中,坐出租车把我送回了家。
后来我才知道,姑姑也是突然有急事,不能来的;而那天姥爷因为要去幼儿园接我,连吊瓶都没打,再加上天气不好,打不着出租车,姥爷竟然是从家步行到幼儿园。
在我成长的过程中,我的亲人付出了无数次诸如这样的事情,是在他们的呵护和培育下,我才能得以茁壮成长。
所以我要积极努力学习,掌握更多的知识和本领;同时也要快快长大,让自己尽快自立起来,这样我就会独立生活,减轻亲人们的负担!
我会用一颗感恩的心,感谢我的亲人!
我今年正好刚过完九岁生日,年龄不算大,但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。2005年秋天的一个下午,天气突然变得非常恶劣,风刮得厉害,而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方,也没注意到外面的变化。
放学的时间到了,我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班,已经告诉老师不能接我了;爸爸出差,我只能盼着姑姑来接我。
刚开始,我还有耐心在教室等,可眼看着一个个孩子被家长接走,我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转,几乎都要哭了;正在这时,一个熟悉的身影向我走来,我差点惊叫起来。因为这个人不是别人,正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊,怎么可能来接我啊?!不知怎么回事,本来很矮小的姥爷,此时我发现他变得很高大,手里拿着一把伞,向我走来。
姥爷进了教室,连一口气都没喘,急忙把我的书包背到肩上,拉着我的手又冲进雨中,坐出租车把我送回了家。
后来我才知道,姑姑也是突然有急事,不能来的;而那天姥爷因为要去幼儿园接我,连吊瓶都没打,再加上天气不好,打不着出租车,姥爷竟然是从家步行到幼儿园。
在我成长的过程中,我的亲人付出了无数次诸如这样的事情,是在他们的呵护和培育下,我才能得以茁壮成长。
所以我要积极努力学习,掌握更多的知识和本领;同时也要快快长大,让自己尽快自立起来,这样我就会独立生活,减轻亲人们的负担!
我会用一颗感恩的心,感谢我的亲人!
9. 以生日为主题写作文今天是我来到这个世界的第十四年了.长这么大,这是我第一次不记得今天是自己的生日,第一次认为生日对自己来说不重要了,第一次没有在蜡烛的照耀下许下心愿,第一次没有唱我爱唱的生日歌了. 前几天,好朋友们为我过了十四岁生日,我的生日就在那天过去了.今天虽然是我真正的生日,但和往常一样,只是爷爷去集市上买了一些肉回家,但这是家里经常吃的东西呀!或许今天它有特别的含义吧.今天对我来说好平常,好平常,对我来说,7月17号在不在是一个特殊的日子了. 在以前,幼稚的我期望生日时有好多好多的亲戚来为我过生,给我买好多漂亮衣服和礼物,有一个大大的蛋糕放在桌上,听着弟弟妹妹们为我唱生日快乐歌,期望我快点许心愿能早些吃生日蛋糕的场景了.我真不知道今年的生日是该高兴还是该难过?现在的并我不期望我的生日有多么隆重,亲戚家人能给我买好多礼物,并不想能在蜡烛的照耀下许下自己最美的心愿.我只想要家人陪我过完这个生日. 夜降临了,今天真不知是怎么搞的,就连星星也不出来看看我.一个十四岁的小女生拿着两个玻璃球,朝着天空,像躲在云层里的星星说出了她的第十四个愿望.就这样,她的十四岁生日就这样过了!
10. 自己过生日后写一篇日记 快<;一个人 的生日》流泪篇
lixiaoping 心情日志 人气:245 天气:晴天 2011-04-01 09:54:03 背景音乐:开启 关闭 为什么每次我伤心的时候就会下雨呢,老天你在为我哭泣吗。今天是农历二月十四是我的生日,我从小到大都没有过过生日,真的好想,好想过一次生日,是那么的想。今天下班回家吃了晚饭,都没有一个人陪我,都各忙各的
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去了。我一个人躲在房间里,心里真的好难受,今天是我的生日你们怎么可以这样啊扔下我一个人。、我把灯关了房间一遍漆黑一个人靠在角落发呆,爸,妈,我的爱人,我的傻丫头你们不知道今天是我的生日吗?你们在哪里呀。我多么想你们能陪我过个生日啊。你们是最亲的人呀你们真的那么不在乎我吗?我真的好久没有哭过了,心里真的好难受。今天不知道怎么哭得那么伤心一边写日记一边擦眼泪,眼泪还是一滴,一滴的滴在键盘上。。一个人的生日没有生日蛋糕,没有烛光晚餐,没有人为我唱生日歌,我的寂寞,散布每一个角落,只有跟自己说“生日快乐”!
独自坐在电脑旁,想着,今天过后,又长了一岁。哦,不,是老了一岁,不禁有些沧凉。但是,我安慰自己,大家一起过的生日虽然很热闹,却少了一份情调、一种情怀。所以,我还是独自享受这片
刻的时光,快乐而安祥。
一个人的生日,就只有我一个人,再没有另外一个人。
电脑里放着游鸿明的歌“从失去的爱感觉爱从未失去,不曾熄灭,只更狂野,总在夜深人静,心不平静不停的想起。想抚平你的伤口却刺痛更多,是更明锐,也更强烈,如果唱一首歌,痛也快乐,再多假设也都是选择……”一段平淡的旋律却透入出一丝黯然,简单朴素的歌词却字字敲打着人心,让人何常不想与其共鸣……
不知道从什么时候我喜欢听这么伤感的歌,。不知道什么时候我变得那么多愁善感。我只知道,我喜欢上了这种感觉,让人心痛、压抑、寂寞、无耐。回想起往日的种种还记忆犹新,可能有些事真的一辈子都忘不了。
我很早就欣然接受了老天的安排,但还是在和命运做着抵抗,不相信命运一说,但,我已经习惯了一个人的生活,习惯了一个人思考问题,习惯了一个人自由出入,习惯了一个人的心烦的时候想一个人静一静,习惯了一个人关着灯在房间里偷偷的流泪,习惯无论有多大的压力我自己一个来背,一个人习惯了,什么都无所谓了。
耳畔传来的音
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乐已经听不清楚,越来越模糊,越来越远。一个没有烛光,没有祝福的——我的生日,任由我自己一个人在寂寞中度过。
现在,人生的路上,如果有人给你祝福,你是幸运的;如果没有人给你祝福,你同样要自己祝福自己。
从此不再刻意的期盼梦幻般的浪漫,而让自己在现实中鲜活起来,坚强起来。
一个人的生日,不再疼痛,反而多了些许的期待和盼望。
一个人的生日,屏弃世间的一切诱惑,心静如尘。
明天的路还很长,走出烟雾迷茫的世界,打开胸怀接受世界的美好,理整思绪规划自己生命的蓝图,迈开脚步把困难踩在脚下走出一条直通道,辛苦一时,幸福一世,敞开双手接住该属于自己的成功。
我知道伤心不能改变什么
那么让我诚实一点
诚实难免有无法控制的宣泄
只有关上了门不必理谁
生日快乐
我对自己说
蜡烛点了寂寞亮了
生日快乐泪也融了
我自己一边流泪一边轻声的唱着':祝自己生日快乐,祝自己生日快乐,祝自己生日快乐!眼泪越流越快,我告诉自己一个大男人有什么好哭的,也不怕别人笑话。坚强,坚强,睡一觉就过去了。明天继续上班下班吃饭睡觉,还过着一样的日子。笑着面对明天。
我的生日就这样一个人过了。我替自己感到悲哀。我永远都不会再过生日了,我要把自己的生日忘记,永远都不要想起。睡吧,亲爱的自己,没有会在乎你的懂吗。别再幻想还会有谁会来在乎你。睡吧,亲爱的自己,别哭了没有人会可怜你,没有人会同情你。自己爱惜自己吧。忘了今天的伤痛,明天从新开始做自己的阿平。快乐的生活下去吧!2011年3月18日阿平!!
好了,今天关于“我9岁”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我9岁”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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