春暖花开诗歌原文_面朝大海春暖花开诗歌原文
现在我来为大家分享一下关于春暖花开诗歌原文的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于春暖花开诗歌原文的问题，我们开始谈谈吧。
1.面朝大海春暖花开是什么意思呢？
2.面朝大海，春暖花开出自何处。
3.描写春天诗歌
4.我愿面朝大海春暖花开,那首诗的全文
面朝大海春暖花开是什么意思呢？
“面朝大海，春暖花开”以日常生活的画面的精心描绘，揭示了一种较为朴素的愿望与真挚的情感。大海是作者诗中的核心意象，广阔浩荡，心旷神怡，生机勃勃，是安魂之乡，是搏斗之乡，是理想之乡，是作者作为“海之子”的精神归宿，是他可以找到真正的幸福感的地方。面朝大海，春暖花开，是一种海市蜃楼，然而这是作者所能感受到的一种明丽的幸福感受。这句诗出自于已故诗人海子1989年所写的一首抒情诗，诗的题目即为《面朝大海，春暖花开》，诗的全文如下：
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
扩展资料：
《面朝大海，春暖花开》全诗共三节，第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往，对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。
诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来，使全诗既清澈又深厚，既明朗又含蓄，畅快淋漓而又凝重、丰富，抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。
海子，原名査海生，出生于1964年3月24日，安徽省怀宁县高河镇査湾人，从小在农村长大，1979年15岁时考入北京大学法律系，1982年开始诗歌创作，在后来被称为“北大三诗人”之一。1989年3月26日他在山海关卧轨自杀，年仅25岁。在他作为诗人的短暂的生命里，海子保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但是他是中国上世纪80年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。
参考资料：
面朝大海，春暖花开出自何处。
全文如下：《面朝大海，春暖花开》
作者：海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们，我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
拓展内容：
赏析如下：
这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真面朝大海，春暖花开诚善良。抒情主人公想要做“一个幸福的人”，愿意把“幸福的闪电”告诉每一个人，即使是陌生人他都会真诚的祝愿他“在尘世获得幸福”。诗人想象中的尘世，一切都那样新鲜可爱，充满生机与活力，字里行间透出积极、昂扬的情感。整首诗乍看是以淳朴、欢快的方式发出对人的真诚祝愿。
大海是作者诗中的核心意象，广阔浩荡，心旷神怡，生机勃勃，是安魂之乡，是搏斗之乡，是理想之乡，是作者作为“海之子”的精神归宿，是他可以找到真正的幸福感的地方。面朝大海，春暖花开，是一种海市蜃楼，然而这是作者所能感受到的一种明丽的幸福感受。
这个题目的意蕴张力在于，它将人们现实中的思维定势扯得七零八落，然后万花筒式地重组，用自己强烈的主导意念使它明丽起来。当然，花应该开在炎热的土地上，作者却让他固执地（“我只愿”）开在自己的幸福之海上，开在自己的理想的追求中，现实中的一切（“喂马，劈柴，关心粮食和蔬菜”），只为了养活自己的躯体，以使自己的心能够跳动，使自己的想象能够飞扬。
海子，原名查海生，当代青年诗人。海子在农村长大，大学期间开始诗歌创作，1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作，1989年3月26日在山海关附近卧轨自杀，年仅25岁。
有人说这首《面朝大海，春暖花开》是海子诗篇中最明朗、最温暖的一首。诗中有许多充满希望的字眼……但是，在温暖的春天里，隐藏着冬天的讯息，一种隐隐作痛的危险与悲凉。原来这一切都是从明天起，而明天，诗人在哪里呢？他给每一个陌生人祝福却唯独带走了自己。尘世的幸福到底与海子无干，“春暖花开”只是海子临行前的赠品。”
描写春天诗歌
出自当代诗人海子的《面朝大海，春暖花开》。《面朝大海，春暖花开》
作者：海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
扩展资料：
赏析
有人分析海子说：“柔弱的第一自我和强悍的第二自我的长时间的冲突，使他的诗一再出现雅各布森所说的‘对称’。”所谓“对称”，无非指二重人格。也就是说，体现出外弱而内强的特点：诗之表有柔弱的外象，“喂马，劈柴，周游世界”，“面朝大海，春暖花开”，词情轻柔而清淡，此诗之婉约风派者也;然而诗之心也有强悍的本质，言词的背后隐藏着一颗崇高、骄傲的心，“只愿面朝大海”，让人们看到海边站立着一位遗世独立的诗人形象，那是自封王者的形象。
这种二重人格还可细分出：对众人和世俗生活的亲近与排拒，对现实生活体验的喜悦与悲忧，在文情表现上的直致与含蓄……作进一步提炼，大约有三重意识：世俗意识，崇高意识，逃逸意识。这三重意识排在一起不太“和谐”，正好表明海子这首诗在情感的清纯、明净、世俗化的背后蕴蓄羞某些复杂性、矛盾性的东西。
我愿面朝大海春暖花开,那首诗的全文
无论是身处学校还是步入社会，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是我帮大家整理的描写春天诗歌，欢迎大家分享。 描写春天诗歌1面朝大海，春暖花开
作者：海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
只要明天还在作者：汪国真
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
我和春天有一个约会作者：焦桐
若不是雷声提醒虫鸣
我几乎忘了
和春天有一个约会
那远在少年时就订下的盟约
阴雨的季节太长
人间的是非太忙
春天，是否也一样健忘？
行云接受远天的邀请
风筝飞出公寓
杜鹃烧红了山岭
谁又在岁月的那头召唤？
我想起那鹧鸪临走前一再叮咛：
春天，还在霜雪中久等
我要辞别我的老板，以及
这座曾经流连的城市
携带一叠发黄的稿纸
几本未读的旧书
和半生的荣辱与悲喜
起程…
蜻蜓结伴到路上欢迎
一只野兔蹲伏草径，竖耳
倾听，迟到的脚步声走近走近…
被东风吹暖的湖畔
阳光晒绿了桦树林
鹳鸟们不耐等待、相继
逸出云山荡漾的倒影
我想起和春天有一个约会
那远在少年时就预约的风景
好花刚开到一半
草木在前路上抽芽萌长
所有的心事都悄然放晴
春天，请你等一等…
描写春天诗歌2去年冬天停留在风中
曾经思念停留在空中
久违春天回到了在心中
缤纷彩蝶点缀在花中
脚从此踩在阳光明媚路上
心从此睡在春意盎然床上
梦从此驮在春风得意马上
我仿佛乘在春光灿烂云上
我让云停下
想把自己放下
我让路趴下
把自己脚印烙下
我是一朵云彩
飘下许多风采
我有一路精彩
发出许多光彩
让所有色彩
都不让我挂彩
让所有精彩
都让我出彩
我只是默默等待
等待好久不见你
默默回来
我只有安静期待
期待清冷如秋岁月
安静春暖花开
你若不在
凋零不只是我如花情怀
还有那漫长岁月
无边苦海
你若回来
一定春暖花开
所以安静等待
等你回来
春暖花开
牵你手，
一起在堤上走，
抚过脸庞羞涩，
是低垂杨柳。
听你歌，
也叹岁月温柔，
恍如昨夜月光，
默默飘过冬秋。
随你起舞，
放飞心灵自由，
爱语言说出口，
生命传奇不朽。
满庭梨花含笑开，瓣落摇曳舞翩跹。东风过处，
细柳吐新绿，沁湖荡波泛涟漪。
青青草色羞露头，点点盎然漾春意。晴日漫步，
柔光暖行人，嫣红碧色交相映。
雨刚停
太阳从云层探出半个头
一片羞涩光
掉落在门口小水潭里
溅出一些关于春天色彩
染在了
忙于在镜子前补妆大姑娘身上
姑娘笑了
酒窝里倒出一碗羞涩
春天里，屋檐上春燕在筑巢
欢快地筑巢
邻家三姐妹去秧苗，秧苗
上村驼背老王和老犁牛
在祖辈脊背上犁田
犁出一道道土地里黄
我是农民儿子，土地黝黑黄
血脉流淌着农民黄血
骨子里散发黄
那是我祖先留下黄遗留给我黄
那是我黄，蕴藏着子子孙孙黄
描写春天诗歌3三月——病毒在风中躲藏，流感爆发，园丁卧病不起
孤独，是埋在土里的
有人挖开泥土，便合着棺材躺进去
盖上一层土，种上几朵花
一切都是象征性的
只是听说，这园子自从埋下个诗人
便热闹起来了
每一寸土都被青草覆盖，还有
数不清的鲜花绽放
白的，黄的，红的，紫的……
只是独独没有黑的
仅有的黑，是那紧闭的院门
和主人立起的墓碑
描写春天诗歌4八、九点钟的晨阳,
透过校园的树林,
给嫩芽披上件件金衣裳!
我们呼吸着新鲜空气,
朝气蓬勃的同学,
正在上课/读书/听讲.
赶到春天,
专业课正在上笫一堂.
老师留着小平头,
年纪中年却朴素大方.
不学教材,
却在黒板上画了个太阳.
他在告知同学们,
你们很年轻如同春天一样!
珍惜青春,
莫要错过春的时光!
打少不努力,
到老图悲伤！
描写春天的校园的诗歌3
踩着阳光的尾巴
走进梦的季节里
一片青涩的花朵
开出了一个国度
有羞涩的柳芽露出的浅笑
活泼的迎春舞动着身姿
少年挥洒着汗水追梦
描写春天诗歌5沿着开花的土地，春天吹着口哨；
从柳树上摘一片嫩叶，
从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，美妙的旋律就荡漾开了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着嫩芽儿快快长大。
风筝在天上飞，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到了云层中去了。
啊，春天吹着口哨，兴高采烈地跑，在每个人的耳朵里，灌满了一个亲切的声音——早！
描写春天诗歌6在今天，走进三月
撩开春天的门帘
做一次任性的自己
让心情开满鲜花
白色淡雅红色艳丽
金黄一片天香国色
招徕莺歌燕语
春天，我绽放你的美丽
把思绪变成骏马
驰骋在辽阔的青草地
马踏飞燕不是传说
呼伦贝尔见证神奇
春天，我洋溢你的活力
杨柳堤岸轻歌曼舞
我拨弄小桥流水的乐曲
春天的细腰扭起来了
蓬松的秀发飘逸
春天，我炫动你的魅力
忽然，一阵馨香雨
漫山遍野蹭蹭的'花纸伞
雨花沸腾幸福的情绪
于是我大声喊叫
春姑娘，感谢有你
描写春天诗歌72《春，你在哪儿？》
春天的脚步，
虽然无影无形，
但如果你就是一个细心的人，
你就一定会发现！
春，你在哪？
小溪的水，
不在被冻住，
春已从那里走过。
春，你在哪？
枝头已长出花苞，
有的已张开“笑脸”，
春已从那里走过。
春，你在哪？
小草已从地里冒出来，
遍地都是绿油油的，
春已从那里走过。
春，你在哪？
春日天气温暖的阳光，
挥去冬日的阴霾，
春已从那里走过。
春，你在哪？
当你停下寻春的脚步时，
你一定会发现，
春，其实就在你的心里。
对！春，就在我们心里！
描写春天诗歌8春天来了，
大地披上美丽的绿装。
朝霞洒满高高的山上，
鸟儿在明媚的春光里歌唱，
泉水蹦蹦跳跳跑下了山岗，
带着梦想流向远方。
春天来了，
田园春苗油绿油绿拔节生长，
水塘的鱼儿游来游去繁殖着希望，
百花孕育的苞蕾正欲激情绽放，
辛勤劳作的人儿播下新年的美好愿望，
渴望着收获丰收和吉祥。
描写春天诗歌9春天是什么？
春天是百花争艳、柳树发芽的季节。
春天是什么？
春天是春姑娘嬉戏、玩耍的地方。
春天是什么？
春天是农民伯伯播种的时机。
春天是什么？
春天是南方的鸟儿飞回来的时候。
春天是什么？
春天是春雨唱歌、表演的场地。
春天是什么？
春天是让世界再一次美丽、温暖的开始。
描写春天诗歌10春天的回声
雁西
亲爱的不要说夜太深了
我不想分辩时间的深浅
沉醉于爱情的波涛之中
像梦一样美丽
亲爱的不要说一切太迟了
我不想知道爱情什么时候开始
也不想知道什么时候会结束
一切正在进行像太阳一样行走
又像是月亮一样照耀
山川中的鸟鸣
见证了依偎缠绵的销魂
亲爱的你要相信春天
我确信爱和恨都是风的穿行
没法停留也不要停留
有你靠在我的胸前
彼此的体温和心的温暖
就是春天的回声
我探知了一条春天最远的心路
许燕影
有花雨
就有一条对应河流
以溪命名的所有必是灵动的
向北再向北
一条最远的心路
我听到水流流过时的叹息
应是姹紫嫣红，在北溪
我看到春天是节制的
桃红浅笑枝头
仿佛还在隔年的冬意里
但那么多迎候的目光
瞬间还是惊落了一地花雨
水流在走春天在走
谁还说桃花如风轻佻
这抵达的疼痛
让我探知了一条春天最远的心路
写给春天的三行情诗
作者｜方四海
一
你这一身干净明媚
我的一生如梦初醒
幸好，还有一大把的光阴
二
今天，在你温柔的注视下
我把我的前半生和诗烧掉
明天，你会赐予我新生吗？
三
你的笑从来无力反抗
脱掉盔甲爬上墙头将白旗插上
你绕城而过，马嘶心悸
四
去拥抱湖水
发现你拒我千里之外
连鱼儿都不屑和我交谈
五
搂着草睡觉
闻一闻
美丽的梦是什么味道
六
行刑人，借我一把快刀
我自己割掉舌头
恬不知耻的做你的书记官
七
二月是你，你是孩子
你有一眼春光
我就是春泥在你的脚下
八
一月尾，是前半生
二月中，是后半生
孩子，我把前半生烧了，用后半生陪你
描写春天诗歌11燕子归来，在屋檐下歌咏
河流解冻，血脉一突一突
伤口以及我心灵的空白点
也处于苏醒的阵痛中
这是一个加信的季节
付出意味着更大的收获
我有时也沉默
沉默又使我陷入更深的沉默
有些事物
我们不能研究它
最好的方式是置身其中
春天就是典型一例
春天的燕子飞在我头上
春天的河流与我的血液流在一起
春天的土地承受着犁铧的深耕
在我的心中又刻下一道道伤痕
春天使我更懂得了生活
菜篮子在母亲手中
邻居的姐姐正忙于筹备婚事
春天使我更愿意被普普通通的事物感动
另外的春天
车前子
一些高的需要我们抬起头来的树
已统统死掉了。利斧。锯子
送走找回的零钱
还有一些努力长高的树
交头接耳，土坡周围的
天空中：爱发虚的太阳晃着几十条金线
像在飞转的齿轮上拾人牙慧
这是危险的
八百里春天
简人
八百里春天，宛如一个巨大、寂静的烟斗
它使所有的事物都含烟
江南。水车日夜转动两岸
木棉与青石搭起家的轮廓
轻风像草绳系住牛哞和炊烟，以及
散步的雨燕。在乡村的词典里，我曾留意过
落水的月亮，至死仍和杏仁的香味抱成一团
牵牛花早已出落成微笑的形状，唉！涉过篱影的女孩
它又怎能克服你的美，从浅浅的鬓边
而我，势必是一株解放的垂柳，随心所欲地
表现自由的春天，整个晌午
观察雨水一点点跳过堤塘，我开始有着小小的阴谋
——从新叶中打井，同艾草并肩的孩子一起
穿上绿色的苔藓
描写春天诗歌12你悄悄的来了
昨夜的风还是涩涩的
今早我推开窗户暮然发现
柳绿了
花红了
燕子呢喃的在歌唱
农人们吆喝着牲口下田了
我深吸一口甜丝丝的空气
那么的清新
我就知道你来了
我多么希望可以牵着你
走过田野走过无边的草原
和你在阳光下翩翩起舞
可是
我家的墙太高太厚
我家的门太多太重
我只能站在院墙里
看着你来了又去了
看着你消失在天地间
那一刻我的心是酸的是苦的是涩的
我知道那是泪水流尽了我的心浸湿了我的心
描写春天诗歌13走进春天
春天，是一个小精灵，
她，带走了冬天，
带走了寒冷，
给人们带来了希望。
她走到湖边，
在湖里洗了个澡，
湖里的冰化了，
鱼儿开始了嬉戏。
她来到树林里，
在树林里散了个步，
树木纷纷苏醒，
嫩芽悄悄露出了头。
她飞到田野里，
在田野里打了个滚，
田里热闹起来了，
麦苗挺直了腰，
油菜花张开了笑脸......
她拿起了画笔，
把草儿们画绿，
把花儿们画红。
啊！同学们沉浸在多彩的春天里，
快乐地成长！
聆听春天的声音
春天到了，
万物复苏，
让我们一起聆听，
聆听她那美妙而动听的声音。
我站在门外，
阵阵春风吹过我的脸庞，
我轻轻地闭上眼，
春风说：“我要把这里变成五颜六色的世界！”
她大手一挥，
于是，
花红了，
草绿了，
树木发芽了，
睡了一冬的小动物们，
伸着懒腰，
打着哈欠，
一摇一摆走出家门了。
整个世界热闹了！
滴滴答答，
叽叽喳喳，
咕咕呱呱，
哗啦哗啦，
......
同学们，
让我们轻闭双眼，
聆听这美妙而动听的声音吧！
描写春天诗歌14我该以怎样的心怀迎接春天
柳枝刚吐出淡**的嫩芽
蛰伏已久的云彩孕育春雷时节
牛背上的牧笛就迫不及待的响了
一枝红杏悄无声息
逃逸冬的城郭
满园春色便铺天盖地而来
木兰花朵一夜之间
占领了突兀的枝枝丫丫
残雪无处躲藏
蝴蝶很兴奋也很忙
杜甫很悠闲
捻须踱步轻吟
留恋戏蝶
时时曼舞
我该以怎样的心怀迎接春天
谁说冷寂的闲情
抛掷的许久了
风乍起
春意跃然眉间心上
燕子
两只似曾相识的燕子
跋山涉水
衔来千里呢喃
莺啼随声附和
最先知道春江水暖的那只小鸭
呱呱呱的赶来
春的喧嚣此起彼伏
我该以怎样的心怀迎接春天
当我饱蘸笔墨
从诗情中从画意里
临摹涂鸦春的每一寸肌肤
桃花开了
杏花开了
梨花开了
不知名的野花开了
一霎时
姹紫嫣红的欲望熙熙攘攘
斜眸望去
一抹夕阳
匆匆溜过
那段斑驳的古墙
唉不经意间
我的浮生
不知又被谁
偷走了半瓯时光
描写春天诗歌15阳光洒遍啦田野
蓊郁麦苗骨骼爆响
融进啦春燕呢喃之一声
这是多么美好片刻
令人晕眩而颤栗
那条清澈溪流，映下啦
杨柳婀娜多姿倩影
闲游在碧蓝天空中云朵，从蜂飞蝶舞
花丛里，愈感到
漫过来春一色有无比浓重
在春天走来路上，我选择啦这样一个时机
掬一滴雨水，捧一缕柔风
濯洗梦外壳，抚平文字褶皱
让翘首等待山水，多一份
炽烈颂春诗情
面朝大海，春暖花开
海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马、劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
1989.1.13
好了，今天关于“春暖花开诗歌原文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“春暖花开诗歌原文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
