校园安全知识_校园安全知识竞赛题库

       感谢大家给予我这个机会,让我为大家解答校园安全知识的问题。这个问题集合囊括了一系列与校园安全知识相关的问题,我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

1.校园安全的八大种类是什么?

2.中小学生安全教育知识讲座

校园安全知识_校园安全知识竞赛题库

校园安全的八大种类是什么?

       内容如下:

       一、交通安全:教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车;不撒把骑车;不翻越公路护栏。

       二、饮食安全:注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。

       三、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线;不用湿手触摸电器;不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器;发现裸露电线及时报告;不玩弄低压电器;不靠近高压电器设施。

       四、宿舍安全:不站在或骑跨在阳台栏杆上;不从宿舍楼上往下抛东西;不从高处往下跳;夜间要注意上下床安全。

       五、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

       六、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

       七、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

       八、心理健康安全:广大教职员工要提高心理健康教育的基本知识和技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

中小学生安全教育知识讲座

       校园安全知识内容如下:

       

       在宿舍内禁止使用电热管、电暖瓶、电饭煲、电热毯等大功率的电器。不要在宿舍内私接、乱接电源线,移动式插座要放到安全的地方,不要在灯具挂蚊帐,晾晒衣物等。

       当宿舍内灯具、插座等用电设施发生故障时学生应及时报告宿管员,等维修人员进行修理,不要擅自拆修,以免发生事故。

       各种用电设备使用完毕后应及时关掉电源,在宿舍人都离开宿舍时,应注意把灯、电源等关掉。离开宿舍时要检查宿舍是否有继续用电的情况。

       急救小知识——触电。

       1.立即脱离电源,切断电源,如离电闸或开关很近,可立即关闭。亦可用竹杆、木棍等非导电体使患者脱离电源。

       2.在触电者脱离电源时,要注意防止其摔伤。

       3.未切断电源前,营救者切勿接触病人,以免同时被电击。

       4.切断电源后应迅速清除病人口腔的积物,以保持呼吸道通畅。

       5.病人如心跳及呼吸停止,争分夺秒进行胸外心脏按压和口对口人工呼吸。心肺复苏术必须持续进行,不可轻易放弃。

       急救小知识——中暑。

       中暑应立即将病人移至阴凉通风处或空调室,给予清凉含盐饮料,可用清凉油、风油精涂擦太阳、合谷和风池等穴位。体温高者给予冷敷或酒精擦浴。

       通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

地震逃生

       在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处。

火灾逃生

       在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。

♂?夏季游泳

       夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。

校园安全

       在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。

人身安全

       不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

       好了,今天关于“校园安全知识”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“校园安全知识”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。