我的老师300字优秀篇三年级_我的老师300字优秀篇三年级日记

我的老师300字优秀篇三年级_我的老师300字优秀篇三年级日记

       好的，现在我来为大家谈一谈我的老师300字优秀篇三年级的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于我的老师300字优秀篇三年级的话题，我们开始说说吧。

1.我心目中的老师作文300字三年级

2.写作文我的老师小学三年级

3.我的老师作文350字三年级

4.描写我的老师作文300字

5.我的老师优秀作文

6.日记300字：我的老师

我心目中的老师作文300字三年级

       　老师，伟大的职业，他们有的将青春献给了教育事业，一呆就是一辈子，培养出无数的孩子。下面是由我为大家整理的“我心目中的老师作文300字三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心目中的老师作文300字三年级一

       　“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

       　当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们

       　在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

       　您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。

       　老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。

我心目中的老师作文300字三年级二

       　我心中的好老师应该是长的漂亮，讲课生动，博览群书，知识渊博，多才多艺，而且脾气好。

       　外美内秀是要求表里如一，意思是不仅人要漂亮，而且品德好，还要有教养。

       　讲课生动是一些深奥的知识能通过通俗简单的例子来把它讲明白。

       　博览群书是能引经剧典的以理服人，知道很多知识是要能在愉快的学习中，把课外知识悄悄的传授给我们，让我们知识的翅膀能更加丰满。

       　脾气好要求不要动不动就发火，不分清红皂白的把我们关在教室里臭骂一顿。

       　多才多艺是要求教师有很多特长，到了狂欢会上能带着我们又唱又跳的，看到美丽风景能吟诗作画，到了学校能教给同学们许许多多的知识。

       　这样的好老师我还未见过，希望以后能经常和这样的好老师接触。让我知识更多的知识让智慧的翅膀越来越丰满！

       　这就是我心中的好老师。

我心目中的老师作文300字三年级三

       　像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

       　您既是我们的老师又像我们的妈妈，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳的教导着我们；更是浩瀚无边的宇宙中最亮，最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲一下我心目中的老师。

       　我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时，您会对我们笑着说，别灰心，别气馁，下次咱们再考出一个更好的成绩！当我们在跑步中不小心摔倒时，您会笑着对我们说，没事，爬起来再继续跑，我相信你！如果老师能以微笑面对学生，给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯；给自卑的同学一种鼓励，使他们充满信心。这样，我们一定会提高学习效率。好好学习，天天向上！

       　我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们，会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时，您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课；当有的同学发高烧时，您会把自己仅有的棉袄给同学披上，而自己只穿着单薄的毛衣。

       　我的老师就是我心目中的那个老师，她个子不高，长着一头乌黑的头发，长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时，就给我留下了深刻的印象。

       　如今，您已经教了我们这个班级五年了，我祝愿您会拥有一棵“不老草”，一直陪伴着我们茁壮成长！

我心目中的老师作文300字三年级四

       　教过我的老师，有许许多多。在这些老师中，好的老师也不少，他们像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。其中我最喜欢的，还是三年级的英语老师——x老师。

       　她个子不高，有着一双大大的眼睛和一张和蔼可亲的脸。还总是扎着短短的马尾辫。她和蔼可亲、平易近人，很少打骂学生。即使学生犯了错误，也不会过于严厉地批评学生。

       　x老师上课时经常带我们做游戏，学生上英语课时都很快乐，所以同学们都喜欢上她的课。有一次，我们学习了一个新知识。但对这个新知识还不太熟悉。于是路老师就带我们做了一个游戏，这不仅让我们很开心，还记住了知识。

       　她不仅在教学上很成功，在教育上也很有方法。上次有个同学犯了错误，为了让老师不批评自己，他说了谎，不承认自己犯了错。于是老师就教育他不能说谎，还给他说了一个故事，最后他终于承认了。

       　如今，她已经不再教我们了，但我永远记得她。

我心目中的老师作文300字三年级五

       　我心中的老师一定会是一个值得大家信任、让大家喜欢的一名好老师。

       　我希望她讲民主，要让我们男女平等，不要总是重男轻女或重女轻男。

       　我希望她让我们成立多方面的兴趣小组，比如天文、音乐、历史、语数……更多的兴趣小组，让同学们从中间挑选出自己喜欢的小组，用闲暇时间学到更多知识。

       　我希望她能平缓、温柔地对学生说话。比如学生犯错误了，她不必要让学生写检查、罚站、跑圈等，要心平气和地给学生讲道理或给学生讲一个故事来启发他。这样，老师不生气，学生守纪律，一举两得。

       　我希望她在上课时就像带我们做游戏一样，让同学们不知不觉地走进知识点里，获得新知识。这样就不会出现学生在课堂上违犯课堂纪律了。

       　我希望她能在周末、假期给我们布置少量的作业，多让我们看些课外书，掌握更多的知识。

       　我希望她能在休息日带我们出去郊游，在大自然中学到新知识。

       　这就是我心目中的老师，她虽然不是机器人老师、外星人老师、可视黑板老师，她是一个活生生的人，一个地球人，我并没有把“老师”想象的太科幻、太迷茫，只要我有一个这样的老师，我就心满意足了。

写作文我的老师小学三年级

       1. 写我的语文老师的300字作文

        我们的老师姓曾，是教我们语文的。曾老师的眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别的，可是仔细瞧一瞧，她的眼睛会说话呢。

        语文课上，我正做着小动作，曾老师看见了，她默默地瞥了我一眼，好像在说：“xxx，怎么做小动作啦？赶快坐好，认真听课！”我立马挺身坐好，集中思想上课。

        我懂得曾老师眼睛说的“话”，同学们也懂得曾老师眼睛说的“话”。一天，曾老师在教室门口和一位老师交谈，我们便叽叽喳喳地讲起话来。这时，曾老师回过头来，眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们看出了曾老师眼睛说的“话”，顿时，教室里鸦雀无声。

        有一次，曾老师出了一道数学题，同学们静静地思考着，我慢慢地举起了颤抖的手，可是又放了下来。曾老师立刻向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“勇敢一点，举起手，回答问题。”我马上又举起了手，曾老师便让我回答。我站刚起来，同学们都睁大眼睛看着我。我的心啊，咚咚地直跳。这时，曾老师又投来了鼓励的目光，好像在说：“大胆地说呀，不用害怕！”我看着曾老师的眼睛，用响亮的声音回答出了问题。曾老师又露出了赞许的目光，我明白，她是说：“说得好，以后要多回答问题。”

        每当我遇到曾老师的时候，总会先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么。

       

2. 关于语文老师的作文300字

        我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。

        她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

        有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。孙老师把我留了下来，让我重新写。

        一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

        回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”

        听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。

        过了一e799bee5baa6e78988e69d8331333363363536段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是孙老师严格要求的结果啊！ 老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。

        我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

        一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

        这就是我最尊敬的一位老师.你修改修改，就可以用了啊。

3. 写语文老师的作文350字,围绕字写得好,上课生动有趣,6点前要交

        我的语文老师叫陈小燕.背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师.陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水. 陈老师的脸变幻无常.每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下.可是我们表现差了，暴风雨就来临了.陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了. 陈老师也很幽默.有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜.我们把西瓜取出来，大家一起分着吃.”同学们听了哈哈大笑.刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛. 陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止.在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食…… 是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助.她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心. 这，就是我既和蔼又好玩的语文老师.。

4. 写我的语文老师的作文300字

        我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。

        我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

        一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

        我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话，有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！”

5. 关于老师的作文300字短一些

        我的老师 流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。

        她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。

        这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。

        她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。

        在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。

        她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。

        王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。

        同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅。

6. 我的语文老师300字作文

        1。

        时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

        老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

        老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！ 2。

        老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。

        这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。

        “后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

        下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”

        我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。 今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！ 3。

        （诗歌形式，呵呵） 你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。

        你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。

        老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。

        老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。

        老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗…… 4。（书信形式）敬爱的王老师： 感谢多年来对我的辛勤培育。

        如今，我即将离开你，离开‘**小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。 说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。

        这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。 记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。

        有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！ 还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！ 最后：祝您身体健康，工作顺利。

        您的。

7. 关于老师的作文300字 谢谢了

        我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。

        陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。

        以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

        下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有

        出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！

        听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考华师附中！

8. 求我的老师作文三百字

        我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

        她就是我们班的班主任——王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。

        “张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。

        但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。

        从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

        王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。

        上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。

        老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

9. 一篇写感恩老师的作文,300字.不能抄的.

        感恩我的老师“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧.老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？ 转到这个学校上二年级的时候，我的胆子很小，每次老师让回答问题的时候我都不敢举手，就害怕回答错了.过了一段时间老师把我叫到办公室，对我说：“你不要害怕会回答错问题，有时候自己的意见是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的地方了.”这使我明白了：要大胆，要积极发言，也许自己的是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯.老师这几句话对我来说是刻苦铭心. 我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去办公室去找老师.老师给我又讲了一遍，我还是听不懂.老师又耐心的给我讲了几遍.皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽. 我们应该大声的说一声：“老师谢谢你们！是你们这些辛勤园丁，用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁！”。

10. 我的语文老师作文300字

        我的语文老师叫王老师。她个子很高，身材修长，圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会。以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我，王老师不但训练了我的胆量，而且训练了我的能力。使我从此爱上了语文课。

        王老师还有一种非常敬业的精神。记得有一次，我因为生病而耽误了几节课，王老师就利用放学时间单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止，等到补完课，天已经黑了，我看着王老师渐渐消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一种感激之情。

        这就是我的语文老师，她和蔼可亲、爱岗敬业。我为拥有这样的老师而自豪。

我的老师作文350字三年级

       1. 小学三年级作文我的老师

        我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。

        李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

        记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

        我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

        半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

       

2. 小学三年级作文我的老师

        每个人都有老师，当然我也不例外，在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了，作文 我的老师。

        李老师是我们的数学老师也是我们的班主任，她严肃又幽默，李老师是一个属于乐天派的开朗老师，严肃的时候眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。 李老师虽然戴着眼镜，但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信号”。

        一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课，李老师突然发现一个同学溜号了，她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”，好似在说：“这位同学请你别再溜号了”。那同学发现气氛不对便马上坐好了，我们哄堂大笑，都在夸李老师的“信号”真厉害。

        李老师已经和我们在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。

3. 三年级作文我的老师

        我的班主任李老师，是我们的语文老师。

        她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。 李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

        李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

        李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。

        直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。

        李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。 这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。

4. 三年级作文《我的老师》怎么写

        从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。

        ..我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。

        老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

        在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

        林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

5. 三年级作文《我眼中的新老师》

        昨天回到教室，发现一位新老师坐在办公桌前，等我们都回到座位坐好之后，新老师就开始发言：“各位同学，大家好！我叫宗亚薇，是你们六年级的语文老师.”她的声音清脆好听，发音标准.突然，不知道是谁起的头，班上又闹了起来.这时候，宗老师声音一高，我们马上安静了下来，谁也不敢再说一句话.有时候她对同学又非常好，很幽默.我们表现好的时候她就说几句笑话，逗我们开心.宗老师奖罚分明，爱和我们交朋友，大家都争着和她玩，六年级能有这样一位好老师和我们一起度过，我们很高兴 ！ 望采纳。

6. 刚上三年级第一次写作文老师让家长看完作文只要语句通顺就要家长给

        金风送爽，丹桂飘香，弹指一挥间，一个多月就过去了.在这一个多月中，我们三（1）班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象，各项常规进入稳定状态：课堂教学秩序井然，各种作业质量良好，进餐文明有序，课间活动自由，孩子们在文澜的天地里呈现出良好的精神风貌和发展势头.我知道，这一些，都离不开各位家长对学校的支持，对我们老师工作的支持. 要感谢的家长有很多，比如所有的家长都支持孩子把自己的书带来，充盈我们的班级图书柜，为此，我们的孩子共同拥有了200多本优秀的课外读物.有的家长让孩子带来了各种花草，让教室里的空气更为清新.有的家长看到教室里的拖把太大，孩子不会洗，而带来新式的更为简易方便的拖把.有的家长看到书柜的螺丝钉脱落，让孩子带来的起子和螺丝钉.有的家长带来的洗手液，让孩子更讲卫生.有的家长得知孩子要主持班队活动，不仅帮助做幻灯片，还给孩子们带来礼物.有的家长，给孩子们免费打印学习资料……这样的事例还有很多，感激的语言道不尽.因为你们，亲爱的家长朋友，孩子们在学校的学习生活更为幸福、阳光. 有不少家长曾经忧心忡忡地告诉我，自己的孩子不会写文章或自己的孩子不喜欢写文章.其实，每个孩子都有自己不同的情况，我在此信也不能笼统地一一对症下药.但是，我们家长首先要放平心态，三年级，是孩子作文的起步阶段，千万别把要求拔得太高，反而让孩子对写作文产生畏惧心态，那就真的得不偿失了.小学语文课程标准指出：小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习.只要求小学生“能把自己的见闻感受和想象写出来.”所以，只要孩子的文章有表达，而且语句通顺，就是好文章了.如果还有个别语句比较生动，那就是特好的文章.三年级，字数也是有点限制，太少不行，最好有200-300字左右，当然，上不封顶. 兴趣是最好的老师.本学期，我致力的是，激发孩子们的写作兴趣，因为学生的写作兴趣一旦被培养起来，他们就会注意观察周围的人和事，就会认真地写好每篇作文.不管是写班级日志，还是小作文，还是课堂的小练笔，我尽量创造写作条件，使他们言之有物.在班级中，我经常读孩子们自己写的优秀作文，还把他们的文章打印出来，张贴在墙报上，我不遗余力地大肆表扬，目的只有一个，激发孩子写作的自信心和写作热情，让他们明白：“写文章很简单！我自己很会写文章！我就是一个小作家！” 所以，当孩子在家里写作的时候，亲爱的家长朋友，首先别去逼孩子去写一篇好文章，只要他把自己看到的，听到的，感觉到的，想到的记录下来就可以了.所有的事情，等到要去逼迫着去做，即使是最有趣的事情，也会变得索然无味.其次，请表扬孩子的写作态度和写完的文字.请去肯定他，表扬他.“失败是成功之母”只是安慰别人的话，实际上，失败只能是失败之母，而成功才是成功之母.你的肯定，会让孩子更有信心写文章，会激发出更大的创作热情.再次，鼓励孩子多看课外书，爱书的孩子，他的文章绝对不会差到哪里去的.。

7. 小学三年级作文《给老师的保证书》

        尊敬的老师 今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为，深刻认识到错误和此行为对自己的危害，并下改正错误的决心！ 我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作，不玩游戏机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为再同学间造成了及其坏的影响，影响了其他同学的学习.为此我向老实和我亲爱的同学们道歉，同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不造成恶劣的影响、. 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育和至亲的关心. 我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作.不玩游戏机，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误. 您的学生.。

描写我的老师作文300字

       　老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，是希望与幸福的播种人。下面是由我为大家整理的“我的老师作文350字三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师作文350字三年级（一）

       　余老师是谁？她是我小学的班主任，他就像一只猫，我们只要一见到她就变成了一只只老鼠。

       　记得有一次，星期四的第二节课下了，我在教室里看书，看得津津有味，因为余老师说过：“每天的第二节课下了不能出去玩或在教室里玩，否则放学了在教室了里写检讨，罚坐一个小时。”

       　可是，有的同学却在教室里面打闹，还有的同学在走廊上玩捉人的游戏，这种场面让人一见就会产生一种不好的现象。如果让这只猫——余老师看见了，一定会重重的处罚我们。于是，我便大声地喊了一声：“同学们，一会儿，余老师就要来了！”谁知同学们都不听，就在这时，余老师突然出现在我们的面前，说：“谁叫你在外面和教室里打闹的！”我想：这下惨了，于老师大发脾气，火冒三丈，一定会重重的处罚我们。果然，没出我所料，给我们加了一篇作文。这真是太冤了，连老天都不帮我。一会儿，我们站队放学了，我只好垂头丧气地回了家……

       　今天，可真是太冤了！

我的老师作文350字三年级（二）

       　我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

       　她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

       　当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

       　记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

       　我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

       　我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

我的老师作文350字三年级（三）

       　我有一个健忘的老师，她是谁呢？大家快来猜猜吧！叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响起了，老师两手空空地走进了教室，老师说翻开语文书第五十页，我们一下子翻到了五十页，就等老师开讲。可是，老师却在讲台上东找西找，原来语文书没拿，于是她跑回办公室拿了过来。刚准备讲课，她又嘀咕道：“咦？我的话筒放哪去了呢？”“哎！老师你的话筒不是在你手上吗？”一个同学提醒着。“哦！”老师笑了，我们全班也都笑了起来！

       　记得还有一次，老师让我们一上课就交回执单。上课了，我们都准备好了回执单就等老师来收，可是老师来了之后并没有叫我们交回执单，而是讲起了课来。时间一分一秒地过去了……下课了，她正准备回办公室，我赶紧提醒老师：“老师，不是要交回执单吗？”老师疑惑地望着我：“不是交了吗？”天哪！老师你的健忘症也太严重了吧！在她的影响下，我发觉自己有时候也变得健忘了。老师，是您传染给我的吗？

       　虽然老师有健忘这个小缺点，但是她的诗写得很好，如果你看过她的诗，你一定会喜欢上她的！

我的老师作文350字三年级（四）

       　我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱，我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的，水灵灵的。那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，但是也很好看的。

       　朱老师知识渊博，教学经验丰富。

       　从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。

       　我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？

我的老师优秀作文

        描写我的老师作文300字

       　描写我的老师作文300字，学会写作对我们的逻辑水平是有很多的好处的，在写作的时候只要我们熟悉了技巧之后就可以巧妙运用，我们将感性的感受写出来，面一起来学习描写我的老师作文300字。

描写我的老师作文300字1

       

       　如果你要问我最喜欢的老师是谁？我最喜欢的老师就是李老师了。

       　李老师是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。

       　李老师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”

       　我们跟李老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

       　回想起三年间和李老师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”

我的老师作文300字2

       　我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。

       　教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。

       　谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。

描写我的老师作文300字2

描写我的老师作文1

       　我的班主任老师，身材苗条，白里透红的脸上长着一双圆圆的大眼睛，弯弯的眉毛就像月牙似的非常好看。她对我们和蔼可亲，就像对自己的孩子一样，照顾我们，关心我们。

       　记得有一次，我考试没有考好，我心里好紧张，妈妈会不会打我，老师会不会骂我，这回我完了。回到家里，妈妈安慰了我。我想：“这回妈妈那里行了，舒老师能不能原谅我呢？”第二天到了学校，舒老师把考试卷发下来，没有狠狠的批评我。而是耐心的和我讲解。为了让每个学生都能把学习提高，她的嗓子都哑了。有这样的好老师我一定要好好学习。

       　舒老师像一只辛勤的蜜蜂，又像一只无私的春蚕。不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，老师，你是我学习的榜样和进步的力量，我永远爱您！

       

描写我的老师作文2

       　我们有一个数学老师，他就是赵财老师。他特别关心每一个同学的学习情况。

       　他是我们上三年级的时候来教我们数学学科的。我以前是一个学习不认真、粗心大意的人。赵老师来了之后，他就给耐心地给我讲：“田孝笑，你做题的时候一定要认真读题，仔细算，做好题以后一定要仔细检查每一道题是不是正确的。”在赵老师的提醒与帮助下，慢慢地我习惯就变好了，书写也变得工整了，做题也不在粗心大意了，上课也认真听课了。

       　我很感谢赵老师对我的载培，也很感谢赵老师对我的辛苦付出，我也很感谢赵老师给我的鼓励。

       　在这里我想对赵老师说：“谢谢您一直指导我的`学习。我以后一定会努力学习，不能辜负了你的一片苦心！”

       　赵老师，您辛苦了！

描写我的`老师作文300字3

写我的老师作文1

       　教我数学的老师姓唐。她中等个子，身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的，可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心，她会生气地敲敲我们的小脑袋，揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵，其实一点也不痛。

       　唐老师有一个最大的缺点，喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。着时候，大多数同学都会不开心。

       　但是，我还是很喜欢她。

       　因为有一回，我匆匆忙忙赶来上课，竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来，可是回家已经来不及了。怎么办？我十分着急，生怕唐老师生气了骂我。可是，唐老师不但不骂我，居然掏出两元五角钱给我，和蔼地说："快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动！

       　从那以后，我下定决心一定要好好学好数学。后来，我的数学成绩进步了，常常考九十分以上。有一次考了个99分，得了全班第一呢！

       

写我的老师作文2

       　徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。

       　她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。

       　她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的`风暖暖的，我的心里也暖暖的。

       　我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。

日记300字：我的老师

       　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的我的老师优秀作文，欢迎大家分享。

我的老师优秀作文1

       　我的老师是一位既可亲又可敬的老师。她胖胖的，长着一副慈祥的面孔，一双炯炯有神的眼睛淌着母亲般的关怀和亲切。说到这，我不由想起那次冬季跳绳比赛的事。

       　那一天，我去参加比赛，高兴得不得了！我走到赛场上，还没站稳脚，就发现问题了：绳子上有个结！“怎么办？怎么办？”我一遍遍问自己，去解，来不及；不解吧，我一下也跳不成！不争气的泪水在眼眶里打转。老师看见我为难的样子说：“那你和下一班同学一起跳吧！”只见老师拿过跳绳，边帮我解开，边去找裁判长，要求让我再比一次。那一刻，我的心悬到了嗓子眼儿，裁判长答应了。也就在那一瞬间，泪水朦胧了我的双眼，紧接着便哗的一下流出来。哦，我的老师！

       　你看，这就是我的老师，一位可敬的老师、一位可亲的老师。我想对她说：“我喜欢您做我的老师！”

我的老师优秀作文2

       　我有很多老师，但是今天我说的这位老师非常独特，她就是我的妈妈。

       　我的妈妈有一头长长的秀发，一双美丽的大眼睛，还是双眼皮呢，看人的时候是笑眯眯的。

       　我的妈妈非常善良，有一次，全家人去市场买菜，我发现了市场的门口有一个乞丐，乞丐穿着一身蓝色脏兮兮的衣服和脏兮兮的黑色裤子，不断的向路人乞讨。有些人直接走开，有些人就给了一块、五角的，我想：我就还有一块两块的，我要不要给他呢？我正犹豫的时候，妈妈走了上去，给了乞丐10块钱，乞丐说：“谢谢你”妈妈说：“不用谢，这是我应该做的。”乞丐又说：“祝你工作顺利”妈妈说：“谢谢你，也祝你身体健康。”说完，我们全家就走了。

       　我在回去的路上，问妈妈：“妈妈，你怎么给了乞丐这么多钱？平时也没给我这么多钱呀！”妈妈说：“平时给你的钱都买了零食，我给他们的钱都是买食物，别人遇到困难，我们应该尽自己的全力帮助别人。”我点了点头。

       　这就是我的妈妈，也是我的老师，因为她教给了我可贵的品质，那就是善良。

我的老师优秀作文3

       　记忆里的沙子，总会被急流的水冲走;而记忆里的金子，却越磨越亮，越磨越光。和老师短时间相处的几件小事，却使我终生难忘。

       　那是在暑假的一天，天下着大雨，我背着书包向老师家走去。在路上，鞋踏进了水中，裤子被水打湿了，等我到了老师家，已经“面目全非”了，浑身上下没有一处干的地方。老师看见了，急忙让我把她的鞋穿上，把我身上的湿衣服换下来，我不肯，毕竟我只在这位老师家补课，她又不是我的班主任和教过我的老师，我不好意思，争来争去，没办法，我就脱了下来。

       　当时，我很感动，我感到这位老师如同妈妈一样的照顾我，我便想：在六年级能分到她带的班就好了!

       　开学了，我如愿以偿的进了这位如同妈妈般的老师带的班，在学校里，我又发现了这为老师的许多优点。在大扫除的时，别的班的老师都在教室里指挥同学，这个干什么那个干什么，而这位老师却和我们一起干。窗户上面的玻璃我们班只有我能擦到，老师看见了对我说：“你下去吧，我一个人干!”着短短的一句话，使我觉的她不像老师，更像一位妈妈了。

       　这位老师，我想大家都知道她是谁了吧?对!她就是我们的班主任，曹老师!这位老师的优点还很多很多。我因为是她的学生而感到骄傲和自豪!

我的老师优秀作文4

       　我们六年级的数学老师是我们班同学们心目中的好老师。

       　我们数学老师是个从不体罚学生的人，她和我们经常说心里话，和我们一起讨论学习和人生问题。教育我们怎样做人。在一次学校组织的全体唱国歌比赛之前。我们在紧张排练中。在一次我们练习中，我们的数学老师教给我们一些肢体的动作，可我们怎么学也学不会。我们的数学老师急的流下了眼泪。这时我们心里想我们不可以让老师再流泪了。老师含着泪说：大家从头再练一次。

       　这时我们想说:"老师对不起，我们会好好练习的。”在数学老师和我们共同努力下，我们班在这次学校全体唱国歌比赛中获得了第一名。我们的辛苦没有白受，老师的眼泪没有白流。

       　这是在我们班发生的一件事，我们的老师她姓郭，这是我们郭老师。

我的老师优秀作文5

       　亲爱的老师您好：

       　希望您还能记得我，我是你千辛万苦种下的小草。带着这片感恩我要为您写封信。

       　记得一次，我在调皮玩耍时不小心把腿摔坏了，是您用那温暖的肩膀把我从四楼背到一楼，在路上您没有顾脚下的台阶，差点儿摔倒，一心想把我送到医院。您这轻轻地举动让我感动，让我体会到老师对学生的爱是无价的。

       　您的爱，是为了让我好好学习，可我辜负了这片“爱”，我没有好好学习，一个劲地疯狂地玩。我对不起您，老师！如果您能看到这封信请原谅我，包容我的淘气，请相信我会把我的不足改正过来！

       　我会以优异的成绩从小学毕业，在上高中、大学、博士生……来报答您对我的教育之恩，对我以前浪费的时间做出弥补！

       　老师如果您是河水，我们就是在河下游的小草被您滋润着，点亮了我们新一次的生命。我们作为您滋润的“小草”感到十分荣幸，如果有来生我还做被您滋润的小草！我虽然不能为您做些什么，但我可以我优异成绩来报答您！

       　最后我祝您身体健康，福泽万年！

       　20xx年12月13号

       　您的学生赵晗

我的老师优秀作文6

       　我初中的语文老师十分和蔼可亲，每天都认真的教我们。无论什么时候，都是一位好老师。

       　其实我的语文学得不是很好，但语文老师还是十分认真地对待我，每天都辅导我，让我变得更好。语文的学习，有一个重点就是字迹。由于我写字写得非常差，所以每天的一页小楷是我最头疼的问题。但是，我的语文老师每次都鼓励我，让我写好，让我多练一练。我的字迹得到了很大的提升，我十分感激我的语文老师。

       　由于期中考试没有考好，上课的时候我的情绪很低落，每次考试都不在意了。可是，有一次语文考试之后，老师单独找我，我以为是我犯了错，结果老师居然表扬我了，我十分激动，努力学习，在月考中考了个好成绩。

       　这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的人，一个育人有方的人。

我的老师优秀作文7

       　我的老师——语文老师。她喜欢梳马尾辫，穿黑白两色的运动鞋。她告诉我们，学认真学，玩放肆玩。

       　有一次，上课的时候，她看见一个同学在哪儿玩笔，她就会在说话的时候加上那个人的名字，来提醒他，那种表情严肃，好像在说：“别玩了，我在讲课呢！”几乎所有同学都在看那一个同学。

       　有时，她在教我们学字的时候，都会编一个顺口溜。比如“善”这个字，就是：小羊藏了两块糖，一口吃光光。再比如“六”字：一点一横，两眼一瞪。这就是“六”字。

       　每当上完间操，天气不冷不热的时候，老师的手向后面一摆，体委就让我们向后转，我们就知道能玩了。有时，向后转是我们的全体人员照相，但是只有下节课是她的课才行。老师还会跟我们一起玩游戏。比如：老鹰捉小鸡、一二三木头人、红灯绿灯小白灯和集结田径比赛、跑步运动、丢手绢、扔沙包，丢沙包。有时天气有一点热或者有点冷，老师也会让我们玩。

       　我喜欢语文老师。

我的老师优秀作文8

       　她，给予我们知识；她，教我们做人；她，要我们去探索大自然的奥秘。她—就是我的语文老师。她从二年级开始教我们，在我的记忆中，她是一位温柔、善良、美丽的人。

       　她有一双浓眉大眼，金**的头发，中等的身材。啊！简直太漂亮了！

       　记得有一次，李老师正在给我们上课，但是有一位同学在课上说话，，老师把他叫了起来，他心惊胆战，因为他怕您批评他。而您呢，却没有责怪他，而是耐心地去教育他，这很让同学们感动。因为—李老师确实是一位好老师。

       　您还教给我们要做一个乐于助人、诚实、善良的人。

       　有一次，您坐公交车去拜访一位朋友。在这途中，上来了一位老爷爷，在那个时候，已经没有空着的位子了，老爷爷皱了皱眉头—可能是生气了。这个时候，我们的李老师站了起来，似乎惊动了所有人，说：“这位大伯，您坐到我这儿来吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你呀，这位年轻人。”

       　同学们，别看这是一件小事，更加说明我的李老师是一位乐于助人、善良的人。

       　教师是天底下最神圣的职业，而您，是天底下最高尚的人，无论有怎样美好的语言也描绘不出您美丽的形象和高尚的品质。

       　千言万语只化作一句话：

       　您是我心目中最敬佩，最崇拜的人！

我的老师优秀作文9

       　记得在三年级的时候，曾有一位教过我的语文老师，老师姓刘，和蔼可亲的脸上挂着一副眼睛儿。

       　记得有一次，我们全班同学上课都在说话，我在想：“为什么全班同学都这么爱说话呢？”我还记得那个时候老师还在维持记律，老师那和蔼可亲的脸一下子拉长了三尺多。老师的眼睛瞪住了一个方向，泪水在眼睛里打转。这个时侯，我呆呆地望着刘老师。

       　我想：如果我们认真学习，上课不说话，老师的脸就不会拉长了。过了一会，同学们还在说话，老师看着每个人，眼泪慢慢从眼睛里流下来。同学们看见老师哭了，于是慢慢静下来了。我想；这节课的时间已经过了一大半，八成不上了，唉！我们又白白浪费了一节课。老师为我们付出那么多，我们却辜负了老师一番心血。

       　老师就像一把扫帚，不停地把我们心灵的灰尘扫去，又像一架播种机，不断地在我们心灵上播下知识的种子。

       　所以我们一定要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。不辜负老师对我们的期望。

我的老师优秀作文10

       　说起我的老师，没有一个不竖起大拇指的——她就是林洁老师。她一头乌黑亮丽的秀发上系着蓝色的绸带，一对柳月眉下一双迷人的眼睛，诱人的酒窝在笑起来时时隐时现。

       　林老师教学很有特色，她总是变着花样让我们觉得读书是一种乐趣。早读课上有表演读，课前三分钟有趣的演讲，课内创设情境培养语感，课后介绍阅读材料激发读的兴趣。她不仅指导我们的学习，而且细心地照顾我们。珍珠般的回忆中，我拾起了这么一粒……

       　那天，乌云密布，倾盆大雨，我带病上学。同学们正听林老师说一段有趣的`经历。只有我，趴在那，显得很没劲。林老师轻轻走过来问：“怎么，哪里不舒服吗？”“嗯”我有气无力。她那纤细的手摸摸我的额头。她带我离开了学校。我在路上冷得发抖。她把身上的外套脱下来给我披上。我不可穿，一直别扭着。她下了命令：“套上衣服，趴到我背上！”我在老师的背上，感到一股暖流涌上心头。我吸吸鼻子，低声地说：“谢谢你，老师！”她亲切地说：“傻孩子，来，我们快点走。”到了医院，打了针，吃了药；总算退烧了。

       　我的好老师，传给我力量，点燃我智慧！我爱你，林洁老师！

我的老师优秀作文11

       　他，短短的头发，中等个子，壮壮的身体，炯炯有神的眼睛，说起话来总是笑眯眯的，让人很容易接近他。他，就是我们的数学老师——吴老师。

       　吴老师上课很严厉，有一次数学课，学习“平行与相交”。当我们正认真地听吴老师讲课文时，突然，吴老师停了下来。教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声，从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的方向看去，原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吴老师拿起粉笔头，轻轻一扔，“啪”，粉笔不偏不倚，正好掉在了那同学头上。他吓了一跳，赶紧坐端正，脸涨得通红。吴老师点了点头，继续讲课。

       　吴老师不光上课时很严厉，检查我们的作业时也很认真。有一次我错了几道小题，吴老师也能仔细地找出来，并让我改正。每当作业发下来时，我脸上就会红起来，自己竟然错了那么多！而且还是一些微不足道的小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来，可见吴老师检查作业时是多么认真啊！

       　这就是我们的数学老师——吴老师。

我的老师优秀作文12

       　“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀……”每当我吟诵这首诗歌，我就想起我们蔼然可亲的数学老师——潘老师。

       　她的脸上经常挂着天使般的微笑，潘老师的课非常生动有趣，经常运用动画和游戏来教我们。有一次她给我们好好地上着课，突然，我发现潘老师的脸色不对劲，我和好多册学都发现了，于是我们纷纷举手劝潘老师别上课，去休息一下，但老师说：“我只是化装化得白了一点，没事的，谢谢。”我知道，她肯定是生病了，想上完了课再说。一下课，潘老师就急匆匆地去了办公室，到了办公室，潘老师就伏在桌上动也不动，我见情况不妙，就去找其他老师来帮忙……

       　老师没等病好了，就回来教我们了，我们上了一节新课：三位数除以整十数，我没听懂，等下课我就去问老师，老师又给我讲了一遍，我还是没听懂，老师又不压其烦地给我讲了两遍。我终于听懂了，我觉得让老师讲了三遍，等会儿，一定会挨骂。当我等着挨批时，老师不但没骂我，而且还鼓励了我：“你真棒，这么难的题目都可以答对，更难的题目就更难不倒你了。”我一听，一下充满了自信。

       　放学了，我又想起了那道诗歌：“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀……”

我的老师优秀作文13

       　老师，是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。

       　我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔，在和我聊天的时候；有时很严肃，在教我做题的时候。

       　老师也有不会的时候？

       　这句话我有点不太相信，在我眼里，老师就是一个什么都会的人。

       　一次写作业的时候，我问了老师一个问题：“你为什么要做这个职业呢？”老师顿时定住了，“这个问题很难回答吗？”我想。老师并不是不会这个问题，而是不知道，从何说起。听了这个故事我明白了：老师的妈妈，原先也是一位很优秀的教师，她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好，不再去想那些没用的事。有一次，老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了，从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候，老师发现自己母亲给自己写的一封信，里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候，老师两行眼泪纵横流了下来，从这件事知道老师做这个行业的原因了。

       　我的老师并不是非常优秀，但是她很简单。

我的老师优秀作文14

       　我的老师叫xx，她是位和蔼可亲， 尽职尽责的好老师。

       　光阴似箭，日月如梭，转眼间王老师已经教我们两年了。

       　她是一位辛勤付出的园丁，又像妈妈一一样呵护着我们成长，王老师每天所付出的辛勤汗水是我在这两年中学习与成长的源泉，王老师的付出我日日所见，亲身感受到的是她的爱!为了我们班级能学到更多的知识，王老师付出的汗水、泪水，心血，太多太多，让我们无法表达。

       　为了我们五班的学习成绩更优异，王老师每天都早早来到班级，布置早自习卷子，每天放学的后您为我们批改一整天的作业， 又是最后一个离开教室的。

       　记得刚开学的时候，班级里有个别的同学不爱交流，不爱完成作业，您都会耐心的陪着他们讲解，还叮嘱同学们把每天的错题都整理到错题本中。第二天在亲自领我们一-一讲解。

       　王老师，您的辛苦付出换来了我们五班两年成绩都很优异。您的一举一动我很敬佩，也很感动。我特别喜欢您对我们无微不至的关心，在您的呵护下我们长大了。

       　王老师，我心中有太多太多的话像对您说:“谢谢您对我们的关心，您爱我们，我们更加爱您，请让我叫您声妈妈，您辛苦了，我永远爱您。

我的老师优秀作文15

       　从我上学开始，我就认识了许多老师，他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

       　那时我才刚上二年级，开学第一天，听同学们说，我们班要换老师了，听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿，上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子，那一双大眼睛炯炯有神，他那浓密的头发中间还夹着几根银发，一看可能有40来岁了吧。

       　他对大家说：“同学们，你们好！我就是你们的新老师，我姓唐，叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部，不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下，没檫干净，他用力檫了第二下，还没干净。他再檫了一次，这次总算干净了。他转过身来对大家说：“一个错字记在脑，要将它改正过来，非常难。所以，我们认真看待任何一件事情，将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

       　寒来暑往，我在唐老师的教导下，成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了，但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

我的老师小学作文300字

        日记300字：我的老师（精选25篇）

       　一天又结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是我精心整理的日记300字：我的老师（精选25篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

日记300字：我的老师 篇1

       　＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂。 我的老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。

       　转眼间，我即将成为一名三年级的小学生，我的老师们认真负责，伟大无私，她们就像辛勤的园丁，用自己的心血浇灌我们这些茁壮成长的幼苗。

       　我的语文老师姓傅，高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她上课时语言准确丶生动，声音丶圆 润，情感丰富。她的课有磁石般的吸引力，我喜欢上傅老师的语文课。

       　傅老师讲课不仅声音洪亮，语言生动，而且蕴含着丰富的情。记得傅老师给我们上我不是最弱小的一文，我津津有味的听着，课文中的萨沙用自己的行动证明了自己不是最弱小的，教育我们要帮助照顾弱小，帮助身边比自己弱小的朋友。

       　傅老师就像一盏明灯，给我们照亮前进的道路，引领我们走向成功的道路。她以丰富的情感，创造出一个个生动具体的情境，带领我们在知识的海洋里畅游，探索。

日记300字：我的老师 篇2

       　李老师是我们班的语文老师。她长得小巧玲珑，美丽大方，有着一双会说话的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的“大波浪”，有时她发把头发扎成“马尾巴”，有时把头发扎成“麻花辫”。你再仔细看，会发现她的脸上长着几个可爱的“小豆豆”，真是有趣。

       　李老师是一位和蔼可亲的老师。课堂上她总是面带着微笑，如果同学们准确的回答出问题，就会微笑着说：“你真棒……”，如果同学们回答错了，还是微笑着说：“你先坐下来，再仔细的想想，相信你一定能找出答案的!”课后，她与同学们打成一片，成了我们的好朋友。

       　李老师还是一位严厉的老师。今天下午她就发大火了，班上有好几个没按时完成作业，且字写的东倒西歪，李老师很严厉的批评了他们，叫他们课后补完再回家。

       　这就是我的语文老师——李老师，我很喜欢她。

日记300字：我的老师 篇3

       　陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好

       　老师。

       　她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。

       　老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让

       　我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。

       　您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。你是园丁，养育着我们这50朵花……

日记300字：我的老师 篇4

       　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁，修剪着我们、您是蜡烛，奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱，我们无法用语言来表达！

       　我现在上三年级了，在这三年的时光中，老师您对我的关怀，我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声：谢谢！

       　记得还在一年级的时候，有一次下课的时候我突然发烧，浑身无力，头疼的厉害，整个人都晕乎乎的，这时候苗老师走到了我的身旁，用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头，关切的说：“别担心，我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后，就让我去找我姨量体温，并给我倒了一杯水给我喝。

       　一想到那天的情景，我心里就感到无比的温暖，苗老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。

       　苗老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐！

日记300字：我的老师 篇5

       　黄老师有时候很严肃，板起脸来很可怕；黄老师有时候很可爱，舞起手和跳起舞来很可爱；黄老师有时候还很爱笑，笑起来蛮漂亮。那是五年级的时候了，我们很大声地朗诵《日有所诵》，她很高兴，笑了，笑得很甜。我一边读一边想，如果老师能以后不管什么时候都有甜甜的笑容那多好（前提是我们要乖）。

       　黄老师喜欢笑着和我们讲他儿子的故事，同学们会抢着说第一句：“妈咪啊！”我们（师生）不约而同地笑老师不约而同地笑，边笑边一起完成我们的故事——讲故事，听故事，真快活！这时的黄老师最漂亮。课中，黄老师常常和我们开起了小玩笑，我们还没笑够，她突然跳起了舞蹈，手舞足蹈的，你说怪不怪？“嘻嘻，黄老师看起了有点怪怪的，跳的粤剧不像粤剧，舞蹈不像舞蹈，怪怪的。”当然啦，换来的是师生又一场大笑。爱笑的黄老师很漂亮的，我们喜欢爱笑的黄老师！

日记300字：我的老师 篇6

       　车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”

       　我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。

       　我心目中的好老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母!的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。

       　我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。

       　我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。

       　姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!

日记300字：我的老师 篇7

       　她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明亮的眼睛；一看就知道她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任——王老师。

       　王老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧。她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。

       　老师啊。我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……

日记300字：我的老师 篇8

       　春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。

       　会让我们想到我们身边的老师，尤其是为我们付出最多的那位老师。提起最好的老师那就是我的语文老师’她是一位非常温柔、善良又美丽的老师，我有好多话想和她说。

       　我的老师非常普通，可是她做出的事却让人感动。她长得非常的漂亮，她有一头卷发，身材非常的苗条。通过和她接触的时间长了我们班都非常地喜欢她。尤其是我，老师我非常地喜欢您，因为您的态度非常的和蔼可亲，从来不对我们发脾气，始终是把我们当您的朋友和孩子看待，您虽然不是我们的班主任，却胜过班主任对我们的关怀。您不偏见，在您的眼睛里没有好坏学生，所有的学生都是平等的。您不但教我们知识，还教我们怎么做人。您太负责任了!

       　我爱你，语文老师。

日记300字：我的老师 篇9

       　王老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的，有点高，走起路来很快。就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！

       　再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！......”

       　王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀！

       　这就是王老师--一位既幽默又严格的老师

日记300字：我的老师 篇10

       　我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右，身材苗条，乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子，说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。

       　曾老师说话可幽默呢！记得她给我们上第一节课的时候，我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火，但曾老师却面带笑容地说：“你们两个对老师真好，第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后，同学们都说这个老师真有趣。第二节课，曾老师说：“我已经看过你们的作业，凡是做错了格式都要重写，书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动，内容很丰富，我们都很喜欢上她的课。

       　这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣，讲学的认真。也喜欢她的严格要求。

日记300字：我的老师 篇11

       　我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

       　我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！呵呵~~〉

       　因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````

日记300字：我的.老师 篇12

       　已经很晚了，我们的老师还没有休息，他在帮我们批改作文呢，他好像已经入神了，忘记了时间。

       　我们是在三年级的时候认识周老师的。他只教了我们一个星期的时间就又转到杨官店小学去了。一转眼就过了三年，我们的周老师又回来了。我们又看见他那慈祥的面孔了。这是省长的安排，还是市长的安排。不，这是上帝的安排。在今年的9月份，他回到了我们的身旁。周老师为了我们的作业能够提高上去，把我们写的好的作文打到了小荷网上，作为对我们的奖励。他每天晚上都是十点多才合上疲惫的双眼。周老师为了扩展我们的阅读量，还给我们买了借书卡，每天去给我们借书换书。周老师在课上还有一点点的幽默，他的声音很响亮。

       　这就是我们的周老师，一个慈祥的老师。遇上了一个这样的老师，我们能不好好地去努力学习吗？

日记300字：我的老师 篇13

       　您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

       　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

       　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

       　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

       　老师您辛苦了!

日记300字：我的老师 篇14

       　有那么一个人，她的眼镜像圆球一般圆。头发像柳条那么细长，她常常穿着高跟鞋，好像一天不穿高跟鞋就吃不下饭，睡不着觉似的。想知道她是谁吗？她就是我的语文老师——冯老师。

       　冯老师有点严厉，记得有那么一次，上午的时候，冯老师她叫我们带拼音生字本，结果下午到校有十几个同学没带拼音生字本，冯老师严厉地说：“没带拼音生字本的站起来。”那十几个同学站了起来，我想：这十几个同学完蛋了。果然，如我所料，冯老师又说道：“没带的都到后面去站。”十几个同学只好顺从地到后面去站。

       　我还觉得冯老师的火眼金睛是她最好的秘密五绝武器。为什么这么说呢？因为有一次，我们班的一个同学在桌下玩什么东西。像X光机一样，冯老师一眼就看出来了。

       　虽然老师对我们的要求很严格，但我觉得老师一直是爱我们的。老师就是黑夜中给我指路的路灯，照亮了我们的成长之路，我们也深深地敬爱着老师。

日记300字：我的老师 篇15

       　今天是星期三，上午最后一节课是音乐课，我和同学们都很期待。

       　转眼间，就到了音乐课，音乐老师进来后，我们都惊奇地发现，老师的下巴居然有了“胡子”，其实也不是胡子啦！而是老师的下巴多了一块蓝蓝的东西。

       　接着，同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说：“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说：“不是，肯定不是，老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”

       　叮叮叮......放学了，这时才知道事情的真相。其实是这样的：放学时我没带伞，所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时，碰见了音乐老师，妈妈就问：“这位老师，您是教哪个班级的，教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说：“我教四0五班，教音乐，我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来，妈妈把这件事情告诉了我，我才知道原来如此。

日记300字：我的老师 篇16

       　9月25日 晴

       　随着升入三年级，我走进了一个新的班集体三·七班，在这新的班集体中，我认识了许多新的同学，他们都非常活波，可爱。同时我又结识了一位智慧，善良的老师，就是我现在的班主任王老师。说她智慧，是因为在开学不长的时间里，她就能够把我班同学的名字都记住，而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时，我们对题理解的不是很透彻时，她会给我们讲一个有关这样题的小笑话，让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时，我不小心被一位同学绊倒，疼得我哭了起来，老师看到后马上把我扶了起来，并看看我的脑袋是否流血没有，还一个劲地给我揉揉。说句心里话，能遇上这样的好老师，真是我的幸运。

日记300字：我的老师 篇17

       　6岁时，我被送去上学，我是多么的高兴啊！学校里有那么多的孩子和我一块儿玩耍。

       　我的启蒙老师是一位中年妇女。她教我们语文、数学、唱歌和绘画等，我很喜欢她教的课。

       　一次老师教我们画鸭子。我们都乐意模仿她的画法，但却在黑板上画了一个大大的“2”字，就停了下来。要求我们用这个大大的“2”字，接着往下画。

       　“大家都想一想，”她说，“这个2字的轮廓看上去像不像个鸭子？”

       　大家都笑了笑，也不知道该做什么。这时，一个孩子走到黑板跟前，就这个“2”字很快把鸭子画成了。老师在教室里来回走动，检查我们画的画，并不时的给予纠正。

       　最后，老师回到黑板前说：“孩子们，如果你们想了解世界，就必须仔细观察周围的事物，还要认真思考。你们这样做，爱动脑子的人比那些不爱动脑子的人会过上更加美好的生活。“

       　当时我不理解她说的话，后来，我逐渐意识到，她说的话是正确的，是在教我们怎么样去学习和生活。

日记300字：我的老师 篇18

       　由于我写作文很吃力，总是无法提高，所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

       　我们班连我在内只有六个人，教我们班的是一位叫陶德智的男老师。

       　今天上午，我们大家在听陶老师讲课时，我突然听到陶老师读“发现”这个词语时，“发”应该读fa这个音，可是陶老师却读成了hua，我顿时感到十分亲切，因为妈妈也经常h和f不分，把一些常用字读错，妈妈是山头镇人，陶老师可能也是吧！这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。

       　陶老师长得特别胖，还喜欢吃肥肉，所以体重约一百公斤。为了减肥，陶老师每天早晚到体育广场跑步，还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默，口齿清晰，令你越听越想听。

       　我喜欢我的陶老师。

日记300字：我的老师 篇19

       　今天是8月31日也是我们的返校日，今天一大早，我便站在了学校的门口前，门前的学生人山人海，把这条路挤得水泄不通，过了一会，学校的大门开了，同学们蜂拥而至。

       　我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛.一头乌黑的头发，和蔼可亲。

       　她今天一直耐心的给我们讲明天需要注意的事项，然后又带领我们一起到楼下的疏散通道演练，老师还说当紧急疏散时要注意安全，避免踩踏。

       　她还说：这次的是火灾的紧急疏散训练要紧贴墙根蹲着向下走 ，捂住口鼻，如果前面的人摔倒了能扶就扶起来，没法扶就让后面的人换另一条路线走。说完后就说放学了，大家赶紧回家吧，对了，值日生和五个值日班长留下干值日，其余的回家吧。

       　看，她多和蔼，多温柔。

       　这就是我的新老师。

日记300字：我的老师 篇20

       　我最喜欢的老师是我们年级组长一个很有气质的漂亮姐姐。她不教我们班是隔壁班的政治老师。

       　喜欢她的原因很单纯也很肤浅就是纯粹的觉得她漂亮。我是那种见到大波浪美女或者大衣美女就走不动路的人。她刚好两个都占了，她就是那种很优秀很自信很醒目的人。作为级长能够让整个年级的人都发自内心的信服，她平时很温柔但是在该严肃的时候也很一丝不苟，反正我真的很佩服也很想成为这样的人，我的英语老师跟我比较熟也对我喜欢。级长这件事知道得比较清楚之前还帮我助攻过好几次。哈哈哈我喜欢级长这件事是她告诉级长的，昨天圣诞节也是她帮我把巧克力送给级长的(本人真的太怂了，之前体育中考模拟隔壁班几个跟我比较熟的女生还帮我去叫级长来给我加油。

       　后来本八百米常年三分五十几的体育菜鸟居然跑出了三分半多。真的感人，算是一直在为成为像她这样的人而努力吧，上次政治考试冲到了第二，有喜欢的老师真的会为学习增添不少动力。

日记300字：我的老师 篇21

       　麦子老师是一位既有趣又幽默的老师。她有一双大大的眼睛，可笑起来像眯成一条缝一样；鼻子就像一个大大的饺子一样；嘴巴就像海上漂泊在小船一样；麦子老师的眉毛就像明亮的月亮一样；头发像瀑布一样；这让我想起了一句诗：飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

       　麦子老师和同学们在一起发生过各种各样，许许多多有趣的事情。

       　记得有一次在课堂上，麦子老师提了个问题要同学们来回答，我的同桌张凌波同学第一个积极的举起了手，这时麦子老师讲道："张凌波 请你来回答！"张凌波同学很自信的站起来回答了老师的提问，等他回答完毕，麦子老师笑眯眯的说："恭喜你！回答错误！"张凌波同学神情失望的坐下来。可是麦子老师的这一句话把全班同学都逗笑了。

       　和麦子老师在一起有太多太多开心的事情，她真是一个有趣的好老师！

日记300字：我的老师 篇22

       　我的老师是一个年轻漂亮的老师，也是一个辛勤的老师。

       　我的老师是长着一副瓜子脸，十分秀气。

       　记的有一次，我班有一个同学在上课时睡觉，老师看见后就走进他的面前拍拍他的桌子，可他还是没醒，还把口水流到了老师的手上，这下老师可生气了，于是老师拉拉他的衣服，他醒了，老师批评了他。

       　全班都哈哈大笑起来！

       　下课了，下课铃结束了老师的批评。

       　那为学生还说：“见人爱，花见花开的周锋。可笑吧，他是我班最胖的同学，有时很可爱。班上的同学都不和他玩因为他的身上很臭，老师都叫他洗澡他都不听。唉，老师会教到这样的学生真是三生无幸啊。不过我希望他可以改掉坏习惯，这样老师不会讨厌他了。

       　我的老师很辛勤，她是我们的好老师！

日记300字：我的老师 篇23

       　从小学一年级到四年级，我最喜欢我们三年级班主任---郭老师。

       　有一次我自己回家，在路上碰见了郭老师，很不自然地叫了一声：“老师！”老师一回头，看见了我问道：“你每天都自己回家吗？”我又不好意思的点了点头。老师说：“以后咱们一块回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后来我们经常搭伴回家，一路上说说笑笑，越来越亲密。我们有时下课也聊聊天，说说学校内外的新鲜事，郭老师像朋友，像亲人一样，一点没有老师的架子。

       　又一次，我语文考坏了，老师在卷子上批了一句：有问题随时问，别弄到期末考试时还不会。我爸会的错题改上了，剩下的题拿着卷子问老师。老师不仅耐心地给我讲了这道题，还给我举了几个例子。以后，我有了问题就问老师，老师总是很认真的给我讲解，考试有了进步，老师是我学习的“必备工具”，我和老师的关系更好了。

       　我喜欢我的郭老师，她不仅关心我的学习，还和我产生了亲人般的关系。

日记300字：我的老师 篇24

       　人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书，一本让人越读越喜爱的书。

       　上课的时候，老师是一本“少儿百科全书”，她带着我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛。瞧，老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气，可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。

       　老师是一本书，一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇，一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书，那上面记录着我们成长的点点滴滴。

       　老师是一本书，一本每天陪我长大的书。在这本书里，我学到了很多，我真想对老师说：“老师啊，当您走向我时，您给了我浪花，您给了我海洋……我该怎么感谢您呢？”

日记300字：我的老师 篇25

       　我的化学老师很漂亮，现在虽然有点，稍微衰老了，它可以明显的看出来她年轻的时候一定非常非常非常漂亮。她留着一头的短发，显得非常干练，其实我非常想看看她留长发的样子，他上化学课，非常喜欢用做比喻，其实有时候听不懂，但还是耐下性子来听了，在印象深的就是听写化学方程式，每次都听学不过，就像听学英语单词似的，非常难记。

       　他的辩论非常厉害，没有人能辩过他，或者说是钢过他，每次都是我们被说的，魂飞魄散的，我还想着有一次去语文老师那里重新听写，看见化学老师在办公室里跳绳，打羽毛球，非常有闲心，当时就想老师可以这么闲吗？我长大一定当一个老师，现在对这个想法表示有点否定了，因为指不定出什么乱子了，哈哈。他对每个学生的化学成绩基本都有所了解，不像有些老师，学生叫什么名字还是不知道。你说搞笑不搞笑？中考结束后见到我们的化学老师了，还是一点样子都没变，希望她会永远这样美丽吧！

;

       　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的我的老师小学作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文300字 篇1

       　每当在校园里听到学生恭恭敬敬地称一声“Miss！”，我打心眼儿里汗颜——我是半道出家，赶鸭子上架。

       　这话还得从三年前说起，听说我们这地方的小学英语开始纳入考试了，学校也开始着急了，怎么办，这各年级的英语老师在哪里？领导们把所有的老师扫描了一番，思来想去，隆重启用了我们四个年轻的语文老师兼任！

       　唉，人在屋檐下不得不低头啊，谁叫我还得在人家锅里抓饭吃呢，硬着头皮上吧。于是就有了最开始的“Good morning boys and girls！”说实话，现在小学的英语教材比我读中学时还难，好多单词我都不认识。这可害苦了我。每次上新课之前，都得花好长时间查字典，听录音，不然来到课堂上休想张嘴。

       　搞笑的是有一次学校派我们几个外出听人家的优质课，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后选了一个最佳——第一排正中！然而一节课下来，着实恼火，除了黑板上板书的单词我知道外，老师的课堂口语我一句都听不懂！真是笑话呀，英语老师听不懂英语课！

       　当然，这几年不是一直都当南郭先生的。我一边学，一边教，好歹还是学到了一点，至少后来出去听课还是能听懂了。我的要求不高，只希望我的学生每一节课能感受快乐。

我的老师小学作文300字 篇2

       　我的新老师是英语王老师。 王老师是个女老师，她的个子高高的，身材瘦瘦的，头发漂亮极了，如果一阵风吹※，像一个小仙女翩翩起舞。真昊漂亮极了！ 有一次，我到五楼去找王老背英语单词，到四楼时，我心想：这次我一定会盖笑脸“娃娃”。到五楼了，我去王老师办公室，哇！这么多人，轮到我了，我非常紧张，王老师笑着对我说：“不要紧张，慢慢的放松下来。”好的。

       　我放松下来说。我很快把第七页和第八页背下来了。我心想：不知道背错没有？王老师望着我说“背的真好”！我听到比吃了蜜还甜。王老师给我盖了六个笑脸“娃娃”，王老师盖完后，我对王老师说“谢谢您，王老师”。王老师微笑着说：“不用谢”。我回到教室里，座了下来，数了数我一共有二十三个笑脸“娃娃”，我真高兴！ 我喜欢英语王老师。

我的老师小学作文300字 篇3

       　我的辅导老师叫何瑞雪。

       　老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的`耳朵，用她自己的话说就是“猫耳朵”。老师的性格很开朗，对我们就像朋友一样。她是本科毕业，而且讲了一口的标准普通话，你知道何老师为什么普通话这么标准吗，告诉你们吧，我的辅导老师是来自河北的！她的英语也很好，如果我们英语单词不会默写，她会告诉我们单词的结构。老师最大的“怪癖”是喜欢我们小孩子玩的一些新奇的玩具，这也是她和我们成为朋友的关键吧。

       　上次我的日记没带，班主任老师要我留下来写两篇日记，我着急了，这时我听见一个熟悉的声音，一看原来是何老师，这时我的心平静下来了拿着日记本高兴的进了教室，心里很想对老师说一声“谢谢”，但是不敢说。

       　在我心里，何瑞雪老师是最好的辅导老师。她不但是我的老师更是我的朋友，老师我要在这里对您说一句“老师谢谢”！

       今天关于“我的老师300字优秀篇三年级”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。