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述职报告怎么写个人范文?

       怎样写好述职报告

       1.什么是述职报告

       述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

       个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。

       2.述职报告与总结的异同点

       个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:

       (1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

       (2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

       一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等;

       二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;

       三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

       根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

       3.怎样写述职报告

       述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

       (1)述职报告的标题

       可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

       (2)述职报告的称呼

       工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

       (3)述职报告的正文

       述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

       述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。

       述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

       述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

       4.述职报告写作要求

       写好述职报告,要注意下面几点写作要求:

       (1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。

       (2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

       (3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。

       (4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。

       (5)态度要诚恳。述职,是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。

       具体的范文模板

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市场监督管理局党委书记抓基层党建工作述职报告

        总结 就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。下面是我给大家准备的初中语文教师个人 教育 工作述职总结,希望能对您有所帮助!

       

        初中语文教师个人教育工作述职总结1

        本学期我继续担任初三班语文科教学工作,由于面临中考,所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就完成了九年级下册的教学工作,然后就开始了繁忙的复习工作。中考复习,我以《中考说明》和《中考复习导引》为指南,以全面提高学生的语文素质与语文能力,强化基础知识和基本技能的训练。具体复习

        第一轮复习:七至九年级的文言文复习

        由于今年的考试内容有所变动,与往年的只考16篇不一样而变为除星号的文言文,所以,文言文的复习是重头戏,每一篇 文章 让学生自己具体罗列了各种文言现象(通假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特殊句式),并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课(除第一课时我具了个例子外,然后 其它 的让学生课前自己把文章中的各种文言现象找出来,上课一起分享巩固),约一个月完成了六册文言文的复习。

        第二轮复习:专题训练

        专题训练的重点是阅读。对每个考点,我先给学生以理论上的指导,然后精选习题,使学生一一掌握。基础知识部分分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训练以及地方教材的复习;阅读以 说明文 阅读、 议论文 阅读和文学作品的阅读为序进行复习,各类文体的复习分文体性阅读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习,复习的时候紧紧联系中考要求。

        作文 在中考中占语文成绩的40﹪,所以,在复习的时候我想应该用约40﹪的复习时间进行作文训练。作文的辅导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每周一篇的 随笔 ),多修改,多品读,把自己的作品修改成自己的“美文”,同时辅之以美文选读,精品文赏读,来吸取别人的优点,以补足自己的缺陷。其实,这项任务在七年级刚来是就实施,效果还可以。

        第三轮复习:重点难点的突破

        在将近最后的一个月里,我引导每个学生寻找自己的不足,然后针对他们各自的不足提出相应的建议和意见,并进行针对性的突破重点难点训练,使学生在知识和技巧上能查漏补缺。

        虽然现在中考成绩没有出来,但是无论成绩如何,在这个学期中我就是这样走来的,这是我第一轮的新教材的教学,可以说是摸着石头过河,我相信我还需要不断地努力,还需要多向其他同行的学习,才能提高自己的教学能力,取得更好的教学效果。

        初中语文教师个人教育工作述职总结2

        紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师,我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结,为下个学期的教学工作做好充分的.准备。

        一、加强学习,努力提高自身素质

        (1)、认真学习教师职业道德规范、“-”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;

        (2)、认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方式打好了基础。

        二、以身作则,严格遵守工作纪律

        (1)、在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个***员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项 规章制度 ,做到不迟到、不早退,不旷会。

        (2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了优良的师生关系,在学生中树立了优良的形象。

        三、强化常规,提高教室教学效率

        本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上,能够运用多种教学方式,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向教室45分要质量,努力提高教室教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,主动参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

        四、加强研讨,努力提高教研水平

        本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,主动撰写课题 实施方案 ,撰写个案、教学 心得体会 ,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。 在教室教学中,贯彻新课改的理念,主动推广先进教学方式,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

        五、正视自我,明确今后努力方向

        1、在教室教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础知识的训练不够,致使教室教学效率不高;

        2、对知识点的检查落实不到位;

        3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

        4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

        20--年下半年改进的 措施 :

        1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方式、利用多媒体调动学生学习主动性的同时,努力提高教室教学的效率。

        2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

        初中语文教师个人教育工作述职总结3

        骄人的成绩与领导的重视和正确的管理,教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。与其他学校比,我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现目标。下面我谈一点肤浅的体会。

        一、领导重视、管理科学是成功的保证

        初三工作是学校的生命线,校长和主任等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生的特点,制定相应的教学策略,实施培优补差的 方法 ,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。为中考作了充分的准备。

        二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高

        团结协作,营造良好的工作氛围,这对 毕业 班的老师显得特别重要。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生"。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神,更是张中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

        三、更新观念,抓好复习,提高成绩

        初三语文总复习阶段,传统的观念只重视语文教学的工具性,而忽视或轻视它的人文性,往往会造成学生老师功夫花的不少,能力却不见提高

        。因此我们认为无论在常规教学,还是在总复习阶段,同样要抓住它的"工具性"和"人文性"。既服从游戏规则,又超脱其上"。找到总复习教学的最佳结合点。

        以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前初三语文教学的最佳结合点。

        (一)、全面提高学生语文素养是根本

        语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程标准解读》认为"知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观"为语文素养的三方面内容。因此归结起来就两个字——积累。

        "腹有诗书气自华",广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,"积累"成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?课堂教学之外,我们是这样做的

        1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是 美文欣赏 , 名言 警句,古诗词。既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"

        2、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高45分钟效率。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学 文化 、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时,就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

        3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写 日记 ,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书。

        通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好。

        因为"冰冻三尺非一日之寒"吗!通过三年的实践,效果是明显的。

        (二)、提高学生应试能力是关键

        语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此,应针对中考具体情况,设计多种训练方案,提高学生应试能力。

        1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道,在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使学生心中有数。

        2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此,从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场,便于学生的应试。

        3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。如学生做完20--年各省市中考试卷后,要求他们自己分析和总结,写一篇20--年中考语文命题预测,各抒己见。然后教师综合权威预测。

        4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识。

        综上所述,初三语文教学和复习,应着眼以下几点:

        1、激发学生的自信心和自主性。

        2、注重学生的可持续性发展。应明确语文素养的全面提高,才是 语文学习 的根本。即使在最为紧张的总复习阶段,也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育。

        3、有针对性的短期效益训练,可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。

        4、反馈应该及时迅速。

        5、以阅读和写作为中心组织教学,以关注思考人生为学习的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学。

        虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。这是我的教学体会。

        初中语文教师个人教育工作述职总结4

        今年我带九年级一班和二班的语文,我的主导思想是要想提高学生的成绩,必须从源头做起,让学生真正意识到学习的重要性。由被动变主动,由让我学到我要学,从而提高学生成绩。因此这学期我主要做了两项工作。一是抓学生的思想,二是抓学习。一学期来有许多收获,也有许多不如意之处,现 反思 如下:

        一、在思想上:

        在思想上主要结合课本中现有材料,如:孟子二章中的《生于忧患,死于安乐》;梁启超的《敬业与乐业》;傅雷的《傅雷家书两则》;苏霍姆林斯基的《致女儿的一封信》等一系列课文对学生进行思想教育。使学生明白从古代到现代,从国内到国外对知识的追求都是孜孜不倦的,都需要一个漫长而艰辛的过程;成长也是需要锻造、需要磨练的;也明白了知识对大到国家,小到个人的重要性。从而提高了学生的认知能力。

        二、在学习上:

        在学习上主要培养学生的语文素养(基础教学)并提高应试技巧。广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此,“积累”成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?我是这样做的:

        1、抄写、背诵。每星期让语文课代表和一部分学生根据所学内容抄写有关美文,名言警句,古诗词及学生 优秀作文 。并贴在班上《各创天地》的学习园地中,这样既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。同时也提高了学生写作的积极性。并且在抄写的基础上基本上做到全面落实背诵,课内外要求背诵的课文和古诗词更是全不放过,达到全员背诵、全员默写。

        2、注重课堂教学,全面提高45分钟效率。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。并大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时,就让学生讨论和研究中西方教育的差异。调动了学生学习的积极性,激活思维。在德育上渗透人文教育和情感教育。

        3、作文积累。以口头作文、小练笔、大作文等形式增加作文的训练量。并及时批改、及时点评,尤其是对学困生的作文更是给予了更多的关注和肯定。收效良好。

        4、充分利用语文学科的特点,组织安排了五次语文综合性学习,两次 辩论 会。注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。全员参与,全员组织,全员编排,充分调动自主学习的意识,即增强了学生的凝聚力也为他们搭建了施展自己才华的平台,从而激发学生的自信心和自主性。收效良好。

        5、提高学生应试能力是关键:在讲解中有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,让学生经常接触中考题型,使学生心中有数。

        通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下了一定的基础。当然,这些工作在具体的实施过程中都不够特别满意,也没有做到尽善尽美。最困惑的就是学生不能吃苦,做事没有常性,没有目标,连短期目标都没有,所以实施起来就特别困难,不知如何去做。

        初中语文教师个人教育工作述职总结5

        初三从三月开始复习,首先我们做到了计划周密,我们按照先 记叙文 ,后文言文,最终语基的顺序进行复习。作文安排每周一篇,讲评及时,指导能抓住要点。复习进程安排合理,在复习过程中,重要的是,每一步都是群策群力,步调一致。复习试卷提前半个月准备,没有影响复习计划及进度。对学生复习中存在的问题能及时了解,反馈信息,教师及时调整复习策略,一切复习以学生为主体,直到学生掌握为止。本学期初三语文的教学重点是复习迎考,如何做好复习工作是语文教学的重点。

        一、现代文的阅读复习:

        按文体以精段代替过课本,熟悉课本资料,给学生查漏补缺的机会,然后总结考点,教以方法,迁移到课外,使学生构成本事。教师先备好课,先把各种文体的知识点及答题方法进行归类、总结。在做课内阅读时,把一个考点涉及到的不一样题型一次性练到位,让学生明白此类题型的答题方法。例如:在复习议论文这种文体的时候,就如何寻找论点这一考点,先列出论点存在的各种形式和位置,然后搜寻相应的中考试题,进行训练,训练时辅以相应的方法指导,这样的训练,学生不仅仅对知识点的掌握很扎实,并且掌握了必须的答题技巧,并构成了答题的本事。

        二、文言文复习:

        安排在复习的中间环节,恰到好处,安排得过早,会遗忘;安排得过晚,又可能出现后阶段的忙无头绪。具体复习过程中有以下一些好的方法:

        ①筛选考点,按课设计样卷,精选题型。

        ②大纲篇目课上学生先复习,然后以卷的形式测试、巩固,大纲以外的篇目课下复习,以卷巩固,课上订正、记忆。

        ③教师搜集初中三年重点文言虚词并按考点归类总结,设计题型,出小卷,课上测试,发现问题,重点强调,反复记忆,然后互考做题中存在的问题。

        ④文言实词:如一词多义、通假字等列成表格,以卷的形式发放给学生,利用早自习统一记忆。

        ⑤全体初三教师从七————九年级中找出课文中的名句翻译题,刻在卷上,每一天测试几句,(叫几名同学上黑板,其余同学在下头写,然后团体纠正,并强调重点词的准确。)

        ⑥诗词默写分三轮,第一轮要求学生利用早自习背整首诗,然后课前默写,第二轮以小卷的形式测试,不局限于名句,第三轮以小卷的形式测试名句,考两遍。文言名句默写,以天天练的形式默写了两遍。天天练教师抽改一部分好学生的试卷,凡错得多的让他们再去改其他同学的试卷,经过改错强化他们对易错字的记忆。团体容易错的字团体纠正。

        三、语基复习:

        语基复习放在最终阶段,感觉时机恰当。语基部分包含很多考点,可是考点练习时,只要练到方法了,题量的多少可伸可缩,弹性较大,可利用有限时间灵活处理。

        1、教学中,每张卷、每堂课都按照考点→题型→方法指导→巩固提高练习等步骤设计,让每堂课的容量大增,学生学有所获。例如:复习“语病专项”时,教师备课时先设置“病句门诊部”,让学生自我修改病句,师生共同归纳病句类型,然后辅以中考题型进行训练,这样训练感觉有的放矢,学生掌握得较踏实。,

        2、语音汉字的复习,教师群策群力,共同找出易错字,刻在小卷上,以天天练的形式考查、巩固,发现错的多得字再集中起来反复强调记忆。

        四、作文板块:

        1、提议从初一开始,每一天给学生推荐一至两句实用的富有哲理性的 句子 ,或优美的或带有修辞的句子(类似仿句)让学生积累,提升学生思想深度,对作文题记、首尾点题等均有很大的益处。

        2、作文分类而有侧重的训练:分为 情感类 、人生感悟类、社会关注话题等,其中侧重练习了情感类,涉及到的话题有:亲情、感动、感恩、温暖、回报、一齐走过等,而20--年作文中考题“其实,我真的很”也属于情感类文题,复习路数是对的。

        3、指导作文方法时,大的方面教师能够从两方面入手:从学生的普遍不足入手,或从部分学生作文中明显的亮点入手,进行专项指导,对学生既有补充不足的作用,又有鼓励学生大胆写作的作用。

        4、异常强调的是,越到初三教师越应在批改作文上全批全改,哪怕只打个分,尤其是在五月份之前,让学生明显的感受到教师对作文的重视,同时也让学生心灵温暖,爱上频繁的写作。

        5、作文每周一篇,讲评不能滞后,必须要跟上,哪怕只利用课前的几分钟,要注意时效性。好学生可适当面批。面批的作用很好。

        6、必须在每一篇作文批改后,在全年级范围内选出 范文 和病文,印成“影印作文”,让学生在比较中去粗取精。优秀作文推荐给《晨风》杂志,对学生有鼓励作用。

        7、初三也不需逐项指导方法,只是针对中考考前重点训练几项即可,例如:针对学生的不足,,我们重点训练了化大为小、如何用好材料、拟题、开头、结尾、点题句、字数、书写等,效果不错。

        尽管我们用尽心思、周密计划、群策群力,但也有疏漏之处:

        1、最欠缺的是综合的时间有点短,如果再长点,学生的综合本事会更强,前面复习过的好多重点,还能有一个反复的机会。

        2、文言文阅读如果再有点时间,把大纲外的古文也放到课上复习、做题,效果会更好,可是时间太紧了,此刻想想,唯一能挤出的时间就是早自习。

        3、复习语基时,文学常识是以表格的形式一次性发放下去,让学生集中记忆,感觉效果不是最好。应当放在平时小卷的间隙里,每一天一点分散记忆,可能效果会更好。

        总之,如果真能有些成绩的话,离不开乔校长、高主任的关心、指导,每次考完之后,学校没有批评,有的只是支持、鼓励和办法,教师们虽然累点但心境欢乐着。如果真能有些成绩的话,离不开黄组长的提前规划、统一部署,更离不开初三语文。

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        市场监督管理局党委书记抓基层党建工作 述职报告

        xx年,在区委区政府的坚强领导下,我认真落实管党治党责任,积极探索党建工作新思路、新举措,保障了市场监管各项工作顺利开展。现将工作情况报告如下:

        一、主要工作情况

        (一) 坚定不移落实 两个维护 一是 坚持党组带头学。党组中心组专题学习12次;

        班子成员以普通党员身份参加支部学习,上党课8场次。组织处级干部学习,提交心得27篇。二是 加强党员学习教育。组建习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲轻骑兵、小分队4支,开展“大宣讲”9场次。党支部定期学习研讨,每月开展一次主题党日活动,观看《xx先锋》等宣传片。“七一”组织干部参加全系统“ 不忘初心 牢记使命”征文比赛,荣获一等奖。三是 强化警示教育。设置党风廉政宣传栏,利用微信、oa发布警示文章30余条。开展“正风肃纪”警示教育活动10场次,增强干部廉洁自律意识。

        (二)层层压实主体责任。 一是 注重责任传导。召开专题部署会6场,与各党支部书记签订责任书4份。 梳理责任清单。制定班子集体责任清单30项,党组书记40项,班子成员20项,推动从严治党台账化管理。三是 强化党内监督。组织15名处级干部集中申报个人有关事项。召开民主生活会,开展批评和自我批评,推动10条问题逐一落实整改。开展述责述廉和民主评议,综合评议结果好评率100%。召开落实省委巡视组巡视整改意见专题民主生活会,细化实化整改任务。开展廉政谈话提醒43人次,引导干部清正履职。

        (三)扎实推进组织建设。 一是 抓好支部换届选举工作,完成5个党支部换届选举,选强配强支部工作力量。开展达标创星,推荐先进支部1个、达标支部3个。二是 加强“党建e家”应用管理。5个党支部、92名党员均纳入平台,信息完整率99.34%,接转组织关系19人次,线上发展党员1人,因私出国境备案11人次,线上缴纳党费74人。严格党费收集标准,全年共收党费xx元,做到应收尽收。

        (四)持续推动作风转变。一 推进移风易俗。签订移风易俗承诺书211份,引导党员带头抵制不良风气;

        开展封建迷信自查自纠,做到全局办公场所及干部检查全覆盖。 整治形式主义官僚主义,自查发现问题6个,逐一推动整改。 办理省长信箱99件,12345专线736件、区长信箱587件、市公共安全平台件633件、帮助群众排忧解难。 强化精神文明建设。开展“党员进村居,服务进万家”活动,组织党员到2个对接村居报到,密切党群联系。积极开展困难帮扶,慰问困难户6户,慰问金1.9万元。组织党员瞻仰兑山烈士陵园,激发爱国情怀。

        (五)强化监督执纪问责。 一是 加大督查力度。成立督查小组,紧盯重要节假日,针对“四风”问题开展监督检查12次,形成正风肃纪的高压态势。二是 推进“四项重点”监督检查。针对党内制度落实、党风廉政建设薄弱环节、行政执法、财务基建和行政审批等关键岗位廉政风险点开展督查18次,发现存在问题15个,及时整改堵塞漏洞。三是 落实信访举报事项核查处置工作。累计函询谈话4人,约谈责任领导6人次,让纪律真正成为带电“高压线”。

        二、存在问题

        今年来,个人不断压实主体责任,采取一系列新举措,落实全面从严治党取得了一定成效。但问题仍然存在:

        (一)党的政治建设方面。 总体来说,个人能够牢固树立“四个意识”,坚决落实“两个维护”,但也存一些问题,主要体现在主体责任清单落实上。今年是我局推广主体责任纪实平台的第一年,由于经验不足、认识不充分等原因,一是 责任清单的制定不够实。清单项目制定结合本局和基层实际做得还不够,录入的项目存在简单照搬市局模板的情况。二是 主体责任清单的落实进度滞后。从全年来看,责任清单落实进度偏慢,一些项目落实质量并不好。

        (二)党的组织建设方面。 主要体现在基层党建上,一是 基层党支部“三会一课”记录还不完善。党建工作力量比较薄弱,个别支部常常是一些非在编人员在经办,在编干部缺位明显。二是 “党建e家”应用还不充分。由于重视不够、督导不足和工作繁忙等原因,不少干部特别是领导干部积分较少,常常遗漏线上会议的签到、发言和学习。此外区直机关党工委也通报了一些党员在线会议发言内容简短宽泛、空喊 口号 ,存在雷同等方面问题。

        (三)党的作风建设方面。 一是 文山会海整治不够彻底。特别是在发文控制方面,今年我局发文数量增长明显。从内容上看大多数是传达上级的专项整治文件,一些属于可发可不发。出于年终迎检、工作留痕等需要考虑,文件依然印发,这反映出工作存在应付检查痕迹主义的倾向。二是 效能建设有待加强。今年来在我局自查中,人员去向牌不准确、值班电话接听不及时等问题均有发现。

        (四)党的纪律建设方面。 近几年来本人高度重视纪律问题,每季度召开全体干部大会强调纪律,但是纪律执行仍然存在一些漏洞和风险。一是 群众纪律执行还不到位。个别干部在处理职业举报人投诉举报时,工作方法简单粗暴,引发职业举报人反弹,并向纪检部门信访举报,造成不良影响。二是 廉洁纪律还需要强化。个别干部对反腐败斗争的思想认识还不够充分,可能认为平常收取身边同事、亲近朋友一些不值钱的小礼品属于礼尚往来,谈不上违规,因而放松了警惕。这反映出部分干部对越往后执纪越严的形势认识不足,纪律执行还存在侥幸心理。

        (五)风险防控制度建设方面。 一是 监管失责风险依然很大。日常监管特别是食品药品监管落实还不够到位,尚存在一定死角和盲区。有的对责令整改或者立案处罚的问题企业,整改后续情况的监督不到位,隐患风险依然较大。二是 对非在编人员管理还未跟上步伐。对非在编人员工作以外从事经营活动的监督存在制度性缺失,监督力度还有待加强;

        在编干部面对繁杂任务,过度放权给辅助人员,只负责文件材料签字,对监管服务过程监督、管理缺位的情况时有发生,出现问题追责风险较大。

        三、下一步工作方向

        针对以上问题,本人将立足岗位职责采取有力措施,抓好问题整改。下一步我将着重抓好以下工作:

        (一)抓党建引领。 认真开展学习活动,深入学习贯彻党的十九大精神,开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨和宣讲至少4场次。严格督促各党支部落实好“三会一课”等制度,每月开展1次“党建e家”平台督查通报,推动党建工作落到实处。

        (二)抓责任落实。 认真总结全面从严治党主体责任纪实平台运用经验,以制定和落实主体责任清单为抓手,进一步强化担当意识,细化主体责任。同时,探讨把纪实平台推广到4个基层党支部,推动全面从严治党责任向基层延伸,督促基层党支部切实履行好责任。

        (三)抓执纪监督。 强化干部监督管理,经常性深入基层和普通干部职工谈话谈心,做到应谈对象谈话率100%。针对廉洁纪律和投诉举报、办事窗口、上下班等效能制度落实情况,每季度开展明察暗访不少于1次,持续查找“四风”问题和效能问题线索。充分运用好“四种形态”,抓早抓小抓预防,及时约谈、函询、诫勉谈话,纠正偏差。

        (四)抓作风转变。 加大发文办会审核把关力度,严格控制发文办会数量,确保发文办会数量稳中有降。完善工作痕迹管理模式,积极通过网格化、信息化建设等手段,提高科学决策的能力和传达部署的效率。探索综合考评工作模式,整合各类考评项目,简化、压缩考评督查数量。

        (五)抓制度建设。 加快网格化监管风险防控体系应用,推动明年红黄蓝牌三色风险预警制度在基层网格落地生根。排查廉政和履职风险点,及时更新《廉政风险管理清单》。督促各单位开展内部风险隐患自查自纠,梳理在编和非在编人员廉政风险点,及时填补风险漏洞。

述职报告ppt怎么写

       职工董事述职报告#### 年## 月## 日 各位代表:按照《####集团职工董事、职工监事工作制度》的要求,我作为职工董事向####届####次职工代表大会报告工作,请各位代表审议。一、200#年履职情况作为集团公司职工董事,一年来,我能够按照《公司法》、《晋城煤业集团职工董事、职工监事工作制度》、《晋城煤业集团章程》、《晋城煤业集团民主管理工作条例》的要求,认真贯彻落实集团公司职代会精神,努力工作,认真履职,在促进企业发展,维护职工权益方面主要做了以下几点工作:(一)加强学习,提高履行职责的能力职工董事制度是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针,职工群众参与企业民主管理、民主决策、民主监督的重要基础,是全面推进基层民主政治建设的重要内容,是协调劳动关系,推动和谐建设的重要机制。为了能够充分发挥职工董事在董事会中的作用,提高自己参与董事会决策的能力和水平,一年来,我重点学习了《公司法》、《劳动法》、《工会法》等国家基本法律,学习了有关企业改革、重组改制、兼并破产、产权转让、主辅分离和职工董事等相关方面的法规、规章和政策;积极参加上级组织的有关职工董事的培训和学习,不断提高自身的业务水平。通过学习,对职工董事进入董事会参与决策有了进一步认识,明确了自己肩负的职责,增长了知识,强化了民主管理意识,为源头参与维护职工的合法权益奠定了理论基础。(二)完善工作制度,广泛听取职工建议一是按照《####集团职工董事、职工监事工作制度》要求,建立了与董事会成员定期、不定期的交流沟通制度。除了在审议企业重大事项期间与集团公司的各位董事进行意见交流外,自己坚持与其他董事、监事和经理层保持日常的联系和沟通,一方面向他们咨询和了解企业每一阶段的生产经营、安全管理、内部改革等情况,另一方面把我在工作中收集到的职工反映的,带有倾向性、普遍性的意见、愿望和诉求及时反馈到他们的案头,使得在审议议案时大家能够考虑得更加全面,决策时有更多的选择,能够使决策更科学稳妥且便于贯彻执行。二是创新民主参与渠道,建立临时职代会制度,使职代会职权在闭会期间能够得以充分发挥,保证职工代表民主参与、民主管理、民主监督的权力,保证把职工代表的建议带到董事会上,把职代会决议及时准确地贯彻到董事会的决策之中。2006年,集团公司共召开三次临时职代会,审议并通过了解决农民合同制工人待遇、物业收费改革、组建企业年金基金会等涉及职工切身利益的重大事项。与此同时,把审议期间职工代表所提的建议和职代会形成的决议及时反馈到董事会,使董事会的决策更具群众性。通过临时职代会制度,企业改革发展的重大举措取得了职工的广泛认同,统一了职工群众的思想认识,发展和维护了和谐稳定的劳动关系,为贯彻落实董事会的决议奠定了坚实的群众基础。三是拓宽职工诉求渠道,及时向董事会反映一人一事的具体困难。按照《全国工会实施<信访条例>办法》要求,建立健全了工会信息信访工作网络,成立了信访办公室,配备了专门工作人员,制定了信访工作管理办法等配套工作制度,各基层工会也相应地成立了信访机构,保证职工诉求渠道的畅通。同时,拓宽信息信访渠道,在晋煤工会网站开通了“维权热线”、“合理化建议”栏目。200#年集团公司工会信访办公室接待信访职工230余人次,工会网站共受理了17件职工网络信访事项,每件都得到了比较圆满的解决。通过信访网络和信息网络进一步拉近了和职工的距离,掌握职工信息更加快捷,向集团公司董事会决策层反馈信息更具有时效性,使董事会的决策更具有针对性。(三)加强调查研究,在参与决策中发挥作用作为职工董事和工会主席,一年来,自己能够按时出席董事会召开的会议,认真研究议案,领会精神实质,提出有针对性的意见和建议。为了真实反映广大职工的心声,切实在董事会决策过程中能够更好地代表职工意愿,维护职工合法权益,我能够经常深入基层、深入群众进行调查研究,对涉及到企业改革和关系职工群众的重大利益问题的议案,都要通过实地调研、召开座谈会、召开职代会专门委员会会议等形式充分听取职工群众的意见和建议,把职工群众的所想、所盼带到董事会上,使董事会的决策能够充分反映职工群众的愿望和需求。在审议集团公司《关于继续实施战略并购,加快推进集团公司煤化工产业发展壮大和优化产业升级的提案》时,为了审慎建议,我和工会的同志们收集了大量的化工产业信息,对当前化工产业的发展形势进行了分析研究,五下石家庄,对金石公司进行了实地考察,掌握化工产业发展的第一手资料。为了最广泛听取职工意见,去年年底,集团公司党委决定由我带队,组织公司基层党组织领导、工会主席、职工代表、团青代表、劳模代表、离退休职工代表共87人,对集团公司所属的11家驻外公司进行了参观考察。一方面让大家对集团公司“十五”期间的发展,特别是煤化工的发展有一个直观的了解;另一方面通过实地调研,让职工代表能够充分了解煤化工市场,对集团公司实施“新建、并购、研发”并举的煤化工发展战略的认识更加明晰,保证议案表决时充分体现职工意愿。通过11天的参观考察,同志们不仅对企业“十五”期间的辉煌发展感到振奋,而且对集团公司“十一五”的科学发展信心倍增。考察结束后,考察团的成员撰写了调研报告或心得体会,提出了许多好的意见和建议,并且通过座谈会、报告会等形式在各单位进行宣讲,电视台也对考察情况进行了深度报道。通过调查研究,广泛收集职工意见和建议,为自己在董事会上表决提供了可靠的依据。在审议《关于出资设立晋城晋圣矿产资源投资有限责任公司的提案》时,通过参与有关部门组织的现场调研,对小煤矿的资源赋存、生产工艺、安全管理等情况有了进一步的了解。由于整合的煤矿数量多、分布广、关系复杂,建议在整合的方式上要符合《公司法》和《企业工会工作条例》的要求,在组建公司的同时,要成立工会组织,并设立职工董事和职工监事,从而保证新公司法人治理结构的健全完善,使职工合法权益的源头维护得到保障;在整合后新公司的内部管理,特别在安全管理上,建议要纳入大矿管理,必须有专业化的管理队伍。在研究审议集团公司物业改革的议案中,通过各级工会组织深入细致的调查研究,广泛征求职工意见,摸清了集团公司困难职工状况,澄清了集团公司困难职工、孤寡老人、工病亡职工遗属、伤残职工的底数,建议对全公司困难职工群众实行物业费用减免制度,体现集团公司对困难群体的关心和帮助。同时,在审议提交董事会的其他议案,特别是审议涉及职工切身利益的重大改革和改制的议案时,各级工会组织都要进行广泛调研,充分听取职工利益诉求。自己通过收集整理,将职工的意见和建议提交董事会,为董事会决策提供参考,保证企业在改革改制过程中,不侵害职工的合法权益。 各位代表,过去的一年,是集团公司企业经济规模、经济运行质量和效益持续稳步增长,企业产业结构调整成效显著的一年。职工收入、人居环境和生活质量大幅提高,企业三个文明建设协调并进,企业凝聚力、创造力和战斗力持续增强。可以说,实现了企业与职工的共同快速发展,实现了“双赢”。一年来,自己在参与集团公司董事会的决策中代表职工发表了一些意见和建议,在源头维护职工的合法权益上做了一些工作,但离职工群众的要求还有一定的差距,自身参与决策的水平还有待于进一步提高,深入基层调查研究还有待于进一步加强,这些都要在以后的工作中努力加以解决。二、20##年工作打算1、认真按照相关法律法规赋予的职责开展工作,履行职工董事职责,维护职工合法权益,促进企业全面发展。2、带头落实职代会决议,全面贯彻落实“以职工为本、主动依法科学维权”的中国特色社会主义工会维权观,进一步推动利益协调、诉求表达、矛盾调处、权益保障工作机制的建立健全,源头保障职工合法权益,促进企业和谐劳动关系发展。3、深入调查研究,了解职工的所需、所求、所想和所盼,为集团公司发展提供更多有建设性的建议,为董事会的决策提供有价值的参考意见,从而增强集团公司决策的群众基础,提高科学决策水平,构建和谐劳动关系,促进和谐企业发展。 各位代表,面向集团公司新一轮又好又快跨越式发展的美好明天,作为一名职工董事,我深知自己肩负的责任重大,我将更好的履行自己的工作职责,一如既往地勤勉、尽责,为建设发展、繁荣、和谐的晋煤集团而努力工作。

2020年党支部书记工作述职报告范文

       述职报告ppt模板范文,下面就来给大家详细介绍:

       述职报告ppt可以分为三个部分来描写,首先可以描写工作的总体情况,第二个可以描写在工作中遇到了哪些问题,第三个可以描写学到了哪些工作经验。

述职报告ppt模板范文1

       近年来,在校区党政及财务处的正确领导下,财会人员结合各自工作岗位,围绕校区工作重点,遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路,从校区(学院)实际出发,有效地开展财务工作,顺利完成各项工作任务,保障了校区(学院)各项事业的健康发展。现将近几年工作向领导及同志们汇报如下:

       一、注重财会队伍建设,提高内部控制管理水平

       高度重视财会队伍建设,不断加强财会人员思想政治学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待名位、权利、金钱。认真学习国家有关财务会计法规、制度、方针政策,加强对工作人员的反腐倡廉教育,自律与他律相结合,开展法律法规、财经纪律等相关内容的教育,树立遵纪守法观念,杜绝违纪违法事件的发生。

       二、认真履行岗位职责,做好财务各项工作

       财务工作是学校事业的重要组成部分,服从学校发展,服务教学科研。我们时刻以校区利益为重,为学校理财,为领导提供决策依据,为教职员工和师生搞好服务,将有限的资金安排好,运作好,保证校区各项工作的正常运行。

       (一)做好会计核算及资金结算工作。

       熟练掌握并严格执行各项财务规章制度,确保会计基础工作的规范性,执行政策的严肃性;加强财务审核监督,对每一笔经济业务严格把关,切实保障校区(学院)资金安全,做好校区、学院各项经费的会计核算工作。

       会计核算方面:泰安校区20__年核算收入7080万元,核算支出6851万元,截止今年11月核算收入5418万元,核算支出5693万元,(泰安校区收入支出中包括代青岛核算科研经费等);科技学院2011年核算收入9690万元,核算支出9509万元,截止今年11月共核算收入8366万元,核算支出2306万元(年终与校本部之间尚有部分支出未结算)。在近几年来人员减少,业务增加的情况下,圆满完成了校区及学院各项核算任务,年制单量为1.7万余张,原始凭证达到24万余张。

       资金结算方面:资金中心负责工行、农行、农信社三个外部银行账户结算业务,负责16个内部结算单位的资金结算业务,负责全校学费收入上划工作,协助青岛校区做好借、还贷款业务。2012年东校园全年累计资金流入16.9亿,资金流出17.18亿;西校园资金流入5.7亿,资金流出5.8亿。

       (二)强化财务预算执行力,做好预算管理工作。

       制定预算管理办法,明确预算管理职责,坚持预算严肃性,完善预算管理责任体制,探索绩效考核机制,从预算编制、部署下达、到执行管理,都能够严格预算监控,进一步强化了财务预算的约束力和执行力,坚持列入预算的不得超支,没有预算的不得开支,保证学校各项事业发展计划和预算任务的圆满完成。同时,强化预算管理,做到宏观调控适度,微观运转灵活,纵横协调有序,维护预算的严肃性,提高经费的使用效率。

       (三)重视日常财务收支管理工作。

       收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,保障发展的需要,也是贯彻执行勤俭办学方针的体现。财务部依照国家财经法律法规及校内财务制度,结合校区学院财务工作实际,形成了服务于校区学院发展的高效率财务运行模式,使财务收支工作做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极组织催收,使得校区能够集中财力办事,收效明显,在经费相对紧张的情况下,既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,规避了财务风险,提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

       (四)完善收费措施,做好学费收缴工作。

       加大学费收缴力度,认真做好收费工作。在学团、教务的大力支持下,在各系部的密切配合下,形成联动机制,齐抓共管,进一步扭转了学费收缴面临的严峻形势。本年度校区学院实际收取学费9420万元(含国家助学贷款到位资金632万元),以学年计算,欠费率由2010年的0.6%下降至20__年的0.45%,取得了可喜的成绩。

       (五)改进财务核算模式,积极推进网上报销工作。

       自20__年10月份,网上报销系统开始在泰安校区试运行,针对试运行过程中出现的问题,与财务处及浪潮公司的开发人员积极协调,反复沟通、使系统逐步完善。今年1月份,网上报销系统在校区正式运行,信息传递更加快捷,审批空间得以扩大,对学校加强资金集中控制、规范财务管理流程,降低运行成本、提高工作效率、实现数字化财务管理起到了极大的推动作用。

       (六)加强与税收、物价、财政等部门的联系,力争学校利益化。

       在做好单位内部财会管理和核算工作的同时,积极争取地方部门支持,主动加强与泰安财政、税务、物价等部门的联系,在发票管理、税收减免、收费管理等方面,为学校和职工争取利益利益。

       (七)点滴之间见成效,做好增收节支工作。

       1、在保证日常周转所需资金量的情况下,对学校流动资金建立银行七天通知存款,利用较高利率为学校增收,每天下午结帐后查看存款增减信息,特别是利用星期天、节假日休息时间,利用资金差、时间差,力争每一分每一厘的资金都产生效益。20__年办理通知存款92笔,增加利息收入22万元,20__年办理通知存款150笔,增加利息收入18.5万元。

       2、在校园卡工作中,针对每年泰安校区(科技学院)的新生报到率不稳定的情况,先按教务部门提供的录取新生数据制作临时卡,待新生实际报到数据、信息确定后再制作正式校园卡,避免了因学生不报到而造成校园卡的损失。虽然此项工作使得工作量较正常情况多出一倍以上,但每年为学校节约校园卡500余张。

       3、在科研、办班、租赁等各种涉税业务的处理中,从先期的如何签订合同、如何开立票据,到后期的办理免税认证、纳税检查等环节,做到合理筹划,巧用税收政策,积极化解不利因素,合理避税,节约开支。

       (八)进一步规范专项资金的管理。

       加强各类维修工程、设备购置等专项资金的管理,坚持先立项,后开工;先审计,后付款。严格审核,从严控制,切实堵塞漏洞。对学校安排的专项资金实行项目管理,做到专款专用,确保各项专项资金安全、高效使用。

       (九)加强校办产业、后勤公司、基本建设等业务的财务管理和会计监督工作,保证校区各项经济业务的均衡、良性发展。

       三、遵纪守法,廉洁自律,树立财务工作良好形象

       在业务往来中,一切以学校利益为原则。坚持学校的利益高于一切,决不拿学校的利益作交易。严于自律,廉洁奉公,时刻以反面教材警示全体财务人员,不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立财务工作良好形象。

       四、查找不足,明确方向,提升自我发展能力

       工作虽然有了一点成绩,但离上级要求还存在一定差距和不足:一是理论学习的高度与深度不够,存在以干代学的思想,工作的超前性、拓展性、创造性不够;二是对多校区办学财务管理的科学性和实效性没有更进一步的探索;在以后的工作中,一定坚持不断学习,不断创新,努力提高政治素质和业务能力,不断增强责任意识,认真履行职责,为学校发展做出应有的贡献。

述职报告ppt模板范文2

       尊敬的各位领导、同事们:

       弹指一挥间,转眼20__年即将过去。回顾这一年的工作经历,有挑战也有机遇,有充实也有疲惫,感触良多。一年来,在领导及同事们的大力帮助和关心支持下,虚心求教、努力实践,通过自身的努力,本人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩。现将本人一年的思想、学习及工作情况简要汇报如下:

       一、个人思想素质方面

       我深知作为财务部工作人员,必须具备爱岗敬业的精神,任劳任怨的态度,同时还要有过硬的业务能力和严谨细致耐心的工作作风。为了不辜负领导的期望和同事们的信任,更好的履行职责,就必须不断的前进。因此在做好本职工作的前提下,我始终把学习放在重要位置,克服日常工作繁忙的困难,坚持学习,为自己“充电”,取得了在思想素质和业务水平上的长足进步。

       二、个人工作方面

       经过一年的深入学习和刻苦钻研,我逐渐对农民城款项来源类别以及支用和农发行的具体业务更加熟悉。作为一名财务人员,始终牢记会计岗位职责,认真履行财经纪律,本着认真负责的态度尽职尽责的完成工作,在工作遇到问题时,我没有听之任之,而是带着一颗学习的心,主动请教与探讨,及时解决问题,并认真总结,慢慢积累经验。

       具体完成工作如下:

       1、严格执行现金管理和结算制度,定期核对现金与银行账目,做到及时核对,及时处理,确保银行、现金账与银行对账单相符。

       2、对于前来缴款的农户及时开出收据,收回现金存入银行,杜绝坐支现金。对于所管理的农民城收款收据,及时整理保存,形成电子表格,妥善管理。本年度已完成户人的收款,其中贫困户户人,非贫困户户人。

       3、积极与农发行衔接,及时支付工程款。

       4、自觉协助会计整理会计资料,确保会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求,统计会计报表准确、完整。

       5、按时完成领导交办的其它工作任务。

       三、存在的不足和努力的方面

       我在20__年度的工作中虽然取得了一定的成绩,但与领导们的要求还有一定差距,主要体现在:工作不够大胆,专业知识和业务水平还有待进一步提高。

       一年来的工作让我深深体会到,作为财务人员,无论具体做什么,都应该用心做到,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中寻求创新。我深知,只有不断迎接新的挑战才能成长,我已为自己制定了下一年度的目标,那就是要加紧学习,更好充实自己,扎实工作,以饱满的热情来迎接新的挑战。

述职报告ppt模板范文3

       各位领导、老师们:

       下午好!

       本学年,本人担任高一__班__课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。

       一、加强学习,努力提高自身素质

       一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

       二、以身作则,严格遵守工作纪律

       一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

       三、强化常规,提高课堂教学效率

       本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。

       四、加强研讨,努力提高教研水平

       在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的'情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

       五、加强协调,狠抓群体育人工作

       从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

       六、正视自我,明确今后努力方向

       1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

       2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

       3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

       4、采取措施,加强训练,落实知识点。

       5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

       6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

       以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

学习委员工作述职报告说明怎么写

       党支部书记工作述职报告写作思路:

       一、机关党支部党建总体情况。

       二、突出问题整改和公开承诺落实情况。

       三、基层党建重点任务完成情况。

       四、存在问题及下一步工作打算。

       2020年度党支部书记述职报告范文:

       我局现有党员xx人,在职党员xx人(其中x名预备党员)。

       作为民政局支部书记,我严格按照“三个代表”的要求,积极开展创先争优活动,正确履行职责,始终坚持权为民所用,利为民所谋,廉洁从政,勤政为民,把全面加强民政机关党的思想政治建设、组织建设和作风建设作为今年的重点工作来抓,进一步提高领导班子对机关党建工作重要性的认识,做到思想上重视,工作上支持,行动上协调。

       下面将一年来自己履行职责的情况作如下汇报:我主抓民政局党务全盘工作,分管农村低保、行政区划、地名管理、社会组织登记管理、社会福利、殡葬改革等项业务工作。自任职以来,我能够按照岗位职责严格要求自己,始终坚持依法行政,认真履行职责,踏踏实实干事,在原有工作的基础上较好的完成了各项工作任务。

       (一)党建目标责任制完成情况

       按照年初与机关党工委签订的党建目标责任书,切实把党的建设与各项业务工作融为了一体,健全完善了党内工作制度,修订完善了支委会议“三会一课”、民主生活会、发展党员、党风廉政建设、民主评议党员、党内监督等十项工作制度,规范了党组织活动记录,使党建工作走上制度化、规范化的轨道。

       具体的范文模板

       链接:/s/1cU9gN8bxxa2AxEN3Z9VHuQ?pwd=re55 提取码: re55 ?

        作为学习委员要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,下面是我整合的学习委员工作 述职 报告 说明怎么写,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

       

        学习委员工作述职报告说明怎么写1

        时光如白驹过隙,匆匆流逝,20_即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进_药高等专科学校的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激-情,我选取了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下方我介绍下在此期间我的 工作心得 。

        众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,就应作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时光观念,发挥用心带头作用;要加强职责心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初、高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅仅要高质量的完成老师分配的工作,还要用心的寻找工作,利用一切能够利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

        学习是十分重要的。李开复说:“不管别人怎样说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世潜力出众而成功的人有的是,但你思考好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了 经验 ,但是,多次班会上我们强调学习不能落,班上学风务必搞好值得称赞的是,班上的同学都很用心配合。

        这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。务必以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

        蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入_药高等专科学校,自从进入_级护理(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。但是,还有不到一个月就要结束自我本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自我走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年 工作 总结 如下:

        作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。在很多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的推荐、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

        总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不论此刻如何,我无悔,我以为进取是真。在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习用心性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不用心主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能够作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的护理(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

        感谢_级护理_班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的期望我们能够携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都能够从这个开始,最终找到属于自我的天空,展翅高飞!

        最后,祝大家都能够在期末考试中考出一个好成绩!

        学习委员工作述职报告说明怎么写2

        尊敬的老师全班同学:

        我是_班学委,_年_月当选,现任满一学期,向大家述职。

        在过去的一个学期里通过与老师和同学们的共同学习我取得了平均绩点3.47的成绩。

        担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。每天坚持考勤工作,尽量做到公平公正。在期末复习阶段组织大家共同复习力争取得好成绩。

        我们班的期末成绩并不理想,这与我的工作失误十分不开的,我会认证总结上一学期的工作,找到原因,希望在下一个学期取得好成绩。

        如果能够继续留任这学期我将会更加努力。

        作为班级的学习委员,在学习工作方面的职责不容忽视,如果留任在下一个学期里我将尽力做到以下几点:

        一.考勤工作。认真做好每一天的考勤,及时记录同学们的自习上课情况,监督检查同学们的到课率,定时或不定时的点名督促同学按时上课公平公正的对待每一位同学。

        二.提高学习积极性。我会想方设法鼓励大家,让大家按时上早晚自习,提高全体同学的学习积极性,积极为大家营造良好的学习氛围,让同学们都取得理想的成绩。

        三、收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

        四、帮助同学们解决学习上的问题,有问题及时与老师联系,尽快解决同学们的问题,比如选课.换课等。及时上传各科课件和作业要求,及时向老师反馈同学们的学习情况,增进老师同学间沟通,做好桥梁作用。

        五.学期初认真负责的做好上学期综合测评工作,做到公正、公平、透明化。

        六、平时上课和老师的沟通,把同学的需要和老师的需要双向反馈,临时通知同学们与学习相关的事情。配合学院及时向同学们通知课程变更安排,不影响老师的教学进程和同学们上课时间。

        七、配合班导师及时向同学传达学校和学院的各项通知,和其他班委一起协调完成各项班级工作配合其他班委同学组织各种活动。提高同学们参加共享活动的热情,鼓励同学们参加各种竞赛活动,提高综合能力。

        总之,在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。;

        最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

        作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

        相信在各个班委和每一个同学的配合下,酒店一班一定会成为一个温暖的大家庭,让我们每一个人为酒店一班的团结而努力,也请同学们支持并监督我的工作,以便更好的完成每一项工作!

        学习委员工作述职报告说明怎么写3

        尊敬的老师,全班同学们:

        时光飞逝,不觉间,我们在大学的第一年已经过去。回顾我担任学委这一年的时间,班级里各种情况点点滴滴时时刻刻在眼前隐现。自从进入我们_计算机2班这个的集体,我学到了很多,也感受到了很多。回望自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了挑战和压力。我现在就上学年的工作情况向老师和同学们作如下汇报:

        大一第一学期,我们要开始学会适应大学的全新的生活,怎样在活动和学习之间找到平衡点,在辅导员的指导下,在班长的支持下,我从自身的责任做起。首先,不断接受同学们的建议,完善自己的不足,端正自己的工作态度,尽自己的努力不断地改正自己的工作方式;其次,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,尽的努力做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。班级内各个班委之间要学会交流、沟通与合作。

        作为学习委员,我主要负责班级的考勤工作。为建设良好的班风学风,我们班委联合制订了班规,执行每天点名考勤的规定。及时公示考勤情况,并汇报给辅导员老师。此外,我按时收齐同学们的各科作业,统计未上交的同学名单并按时提交给任课老师。此外,在大一上学期,我们班级还自行开展了一周两次的晚自习,旨在提高同学们的学习自觉性。在运动会等活动中,我也积极配合其他班委,为班级贡献自己的一份力。

        但在工作上我还存在许多不足和缺点,比如和老师的沟通较少,未能每周及时向老师反应班级的学习情况等等。

        总之,在担任学习委员的这一学年里,我收获良多。感谢计算机2班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设一流的班风学风,向班集体进军。谢谢!

        学习委员工作述职报告说明怎么写4

        从金秋九月走到现在,一百多个日子,我们全班同学携手一起走过,作为园艺1201班的学习委员,对于这学期的工作,我进行了一次汇总总结,我想这也是对我这一学期的回顾。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

        作为学习委员,看着我们班级一步步走到了现在,一次次的欢声,一次次的笑语,让我们见证了班级的发展,看见了只属于我们班的进步和缺失。在这些事物里伴随着我大多数的工作。

        开学初,我首先是去参加了一次学习委员的会议,会议告诉了我有关学习委员学期应尽的责任和义务,同时也告诉了我有关于英语考级的报名情况并及时将情况告知于班级的同学,还有学校给了学习委员一份教学日志,让我认真做好课堂考勤工作,确保班级日志的内容准确无误并要求在每个星期的周五上交检查,这是对老师的监督,也是对我的认可,这表明了我对这个工作的态度。还有就是积极配合任课老师工作,安排课代表按时收发作业,传答老师的学习任务,帮助任课老师对班上同学的了解。最后就是对英语考级的一些琐碎的小事,却也是对于同学们至关重要的细节,领了耳机和准考证,同时核对了同学们的信息,一次次的工作,一次次的实践,让我更加明白了自己的实际情况,也是在这些次次的工作中对同学有了更加深刻的了解。

        回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、 收藏 宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

        天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于园艺1201班的新华章。

        学习委员工作述职报告说明怎么写5

        敬爱的老师:

        本学期已接近尾声,回顾自己过去半年的学委工作历程,感触良多,现就_-_学年度第一学期工作情况加以总结汇报。

        一、大一上半学期班内综合发展的回顾

        大一上半学期是我班发展进程中极不平凡的半年。面对陌生的群体和一系列艰巨的任务,全体班委团结带领各位同学,全面推进学习和班级建设,班级面貌发生了巨大变化。

        ——这半年,我班知识水平、综合能力显著提高。我们有效应对新教学模式的冲击,促进学习成绩平稳进步,胜利完成大一上学期的主要教学任务,知识水平迈上新的台阶。 辩论 赛、运动会、朗诵比赛等重要赛事实现重大突破。班级建设取得重大成就。

        ——这半年,各项事业加快发展、学习质量明显提升。学习、纪律、 文化 、卫生、等方面全面进步。

        ——这半年,能力水平取得重大进展。重点课题和关键环节教学实现新突破,班级管理制度更加完善。本学期学生出勤率达到97.4%,学生科学文化水平快速提升。

        ——这半年,我班级地位和影响力显著提高。我们在学校建设中发挥重要的建设性作用,有力维护班级利益、稳定和发展,学生能力水平取得重大提升。我们成功举办“我的团日我做主”系列团风宣传工作,极大提升了我班的班级地位。

        这些辉煌成就,充分显示了我班班级文化的优越性,展现了班级建设的伟大力量,极大增强了各位同学的自信心和自豪感,增强了班级凝聚力和向心力,必将激励我们在新的学期奋勇前进。

        半年来,我们主要做了以下工作:

        (一)加强学生科学文化素质建设,促进学习成绩发展。我们注重把握教学任务方向、重点和力度,牢牢掌握自主学习的主动权。前期,针对教学进度过快、教学模式差异过大,以及学习动力不足,课后练习缺乏等问题,采取恰当的 措施 ,有效防止了苗头性问题演变成趋势性问题、局部性问题演变成全局性问题。近半年,面对新教学模式冲击,我们沉着应对,科学决策,果断实行自主学习与重点 学习 方法 。坚持实施一揽子计划,大规模增加学生自由支配时间,大范围实施重点知识复习规划,大力推进自主学习和加强教学支撑,大幅度提高学业水平。坚持扩大自主学习的方针,采取鼓励学习一系列措施,增加全体同学特别是基础较低同学知识储备,学习范围持续扩大,结构不断升级。以解剖为例,及格率达到93.2%,其中大专97.2%中专41.7%。学委引导带动班级学习,学生知识水平大幅增加,有效弥补知识缺口,较短时间内扭转成绩下滑趋势,为成绩长远进步奠定了坚实基础。

        (二)毫不放松地做好作业收集工作,巩固和加强学习基础。加强作业收集统计工作,促进教学水平发展。消除作业不交和晚交现象,结束了“混日子”的历史,提升教学服务水平。建立作业整理制度和模板式作业机制,作业质量和完成比例大幅提升。特别是在疾病期间,依准时完成实验报告收集及实验安排工作。对重点学科实行统一化、标准化、规范化的模板式作业标准,促使作业上交比例达到98.31%。学生的作业水平越来越好,学习发展进入一个新时代。

        (三)大力发展 教育 服务,降低教学成本。一是降低学习资料复印成本。对实验报告、学习指导等学习资料的复印,尽力降低成本,通过重新排版,缩印,多家对比等形式,促进复印成本的大幅降低。二是鼓励复印代替购买,通过复印使复习资料达到成本的最小化。尽力降低额外学习开支,为同学们节省资金。平均降低成本68.2%,大量节约了同学们的资金。

        (四)坚定贯彻教师指示,促进教学发展。在管理多媒体设备期间及时与教师沟通,及时了解教育动态,短时间内落实教师指示,促进教学的正常开展。参与组织教学,为年底总评提供重要依据。参与部分学科平时成绩评定,尽力将基准分数向上提升,促进整体分数的提高。

        (五)积极落实实训课程,参与指导实验。及时传达实验信息,制定实验安排,及时通知学生实验,保证实训课程的正常开展。实验课中,保证完成实验的情况下,指导他人完成实验任务,使试验完成率达到_0%。试验后,指导学生书写实验报告,保证实验的完整性,为学生实训提供必要保证。

        积极落实学校的相关活动安排,促进学校活动的落实,提升学生的实际应用能力,促进学生综合能力提升推动学校工作的有序进行。

        过去半年,我们是一步一个脚印走过来的,我们有理由为此感到自豪!半年来的成绩来之不易。这是导员和各位班委总揽全局、正确领导的结果,是全体师生共同努力奋斗的结果。在这里,我代表11普药班,向全体同学,向各位班委,表示诚挚感谢!向辛勤耕耘的各位老师,表示诚挚感谢!向关心和支持我班工作的各位领导和老师,表示诚挚感谢!

        我们清醒地认识到,我班发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。主要是:学习动力不足,学习目标不明确;学生自主学习能力较低;课外活动影响正常教学问题突出;学习督导制度不健全。我们一定要以对班级和全体同学高度负责的精神,通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力,加快解决这些问题,让大家满意!

        回顾半年的班级工作,我们进一步加深了以下几个方面的认识和体会。

        一是必须坚持学习。我们战胜各种严峻挑战,靠的是学习;各方面取得的一切成就和进步,靠的是学习;解决前进道路上的困难和问题,仍然要靠学习。必须坚持以学习为中心,坚持科学发展。要以人为本,把保障和改善学习状态作为一切工作的出发点和落脚点,坚定不移走共同发展道路,使科技成果惠及全体同学;坚持统筹兼顾,促进民主、科学、文明协调发展;加快转变学习方式,大力推动自主学习,使课余活动与教学秩序相协调,提高学习的全面性、协调性和可持续性。

        二是必须坚持课堂教学与自主学习有机统一。健全的学习机制,有效的学习效率,都是科学学习体系不可或缺的重要组成部分。课堂教学多一些还是自主教学多一些,必须相机抉择。在应对新教学模式冲击中,我们加强和改善自主学习,及时纠正动力扭曲,弥补教学不足,防止成绩出现大的起落,实践证明是完全正确的。我们必须不断完善教育学习体制,充分发挥课堂在科学教育中的基础性作用,激发学习的内在活力,同时,科学运用教育督导手段,促进教学平稳较快发展。

        三是必须坚持把科学教育作为班级综合实力的根本动力。科学教育是实现班级进步、综合发展的必由之路,必须贯穿班级管理全过程。我们要以更大的决心和勇气推进发展,提高教育决策的科学性,增强教育措施的协调性,全面推进科学、文化、教育等各方面改革创新,从根本上破除体制机制障碍,限度发展和提升学习原动力,促进学业体制改革。要坚持把提高学生成绩作为正确处理科学教育稳定关系的结合点,把教育的力度、发展的速度和学生可承受的程度统一起来,以教育促进和谐稳定,确保学习增长,秩序稳定。

        二、_年的工作

        _年,是新学期的开局之年,做好明年的工作对于完成科学教育各项目标任务至关重要。过去半年,我们的各项工作取得了很大成绩。及格率达到93.2%,学习状况有所改善。这为做好今年的工作打下了良好基础。

        今年,我班发展面临的形势仍然复杂。课余活动增多,两极分化进展,学生动力减弱,学科难度增加,教师更换频繁,技能测试增加。我们要准确判断形势,保持清醒头脑,增强忧患意识,做好应对风险的准备。

        今年我班学习目标是:总体及格率保持8%左右增长;学习结构进一步优化;新高分段5人以上,及格率控制在97.5%以上;班内学习状况继续改善。总的考虑是,为提高学习能力创造良好环境,引导各方面把工作着力点放在加快学业结构调整、提高学习质量和效率上。

        实现上述目标,要保持科学教育政策的连续性、稳定性,提高针对性、灵活性、有效性,处理好保持成绩较快增长、调整学习结构、改善师生关系的关系,更加注重学习成绩总水平,防止学生成绩大的波动。

        今年,重点要做好以下几方面工作。

        (一)保持学生成绩水平基本稳定

        当前,学习动机不足,学习动力缺乏,自主学习意识较低,制约了我班综合成绩增长,限制我班综合实力提升。

        探究式学习提高学生学业水平。继续提高学生学习主动性和目的性,增加学生学习动力,明确学习动机,提升学习质量,增强学习能力和专业技能。努力培养和促进实用型、创新型人才建设,着力改善学习环境,培养一专多能型人才。

        (二)进一步贯彻班级文化内涵

        提升班级文化是我班实力增长的长期战略方针和基本立足点,也是促进学业均衡发展的根本途径和内在要求。

        积极提升班级文化。继续扩展班级文化内涵,增强班级凝聚力,促进班级和谐。继续实施鼓励自主学习新政策。加强学生实用能力建设,提升综合服务水平和教育质量。大力促进文化教育、积极教育和思想教育。推动学生综合能力提高。大力整顿和规范班级秩序,切实维护学生权益。深入开展贯彻班级文化活动。

        大力优化学习结构。认真落实学校关于学生管理的相关文件精神,抓紧制定学生探究式学习及日常考勤相关政策,切实放宽学习自主政策,真正破除各种有形和无形的壁垒,鼓励和引导科学理念进入科学教育领域,推动学生加强自主创新和转型升级,鼓励和引导学生间相互促进,促进学业水平稳定增长和结构优化。充分发挥课堂教学对学生学习的引导作用,优先保证重点在重点知识、技能学科的学习需求,有序进行重点科目建设。防止盲目学习和重复学习。严格执行学生考勤、作业标准,提高学习质量和效率。

        (三)巩固学生在学习中基础地位

        坚持把学生工作放在重中之重,在科技化、民主化深入发展中同步推进学习现代化,节约学习时间,提升学习实效性,巩固和发展自主学习好形势。

        确保教育服务,多 渠道 增加农民收入学业信息量。要把保障学习质量作为首要目标,毫不放松地抓好学生学习。稳定师生关系。大力发展专业学科发展。切实抓好新一轮“测试考核”建设,提升教育资源供给能力。强化教育科技支撑,发展探索式学习模式,大规模开展实践活动。继续实施自主学习政策,大力发展学生自主创新能力,壮大高分数群体,提高学生职业技能和创业、创新能力,促进学生实用能力发展。提高考勤标准,加大科技扶助力度。

        (四)加强学生探索式学习模式建设

        探索式教育模式,是当今社会对于新型,复合型人才的必然要求,是对旧式的填鸭式教学的大力改革,为社会的可持续发展提供了不竭动力,探索式教学为社会提供了大量,科学型、创新型人才,为社会主义现代化建设提供强大的不竭动力。

        增强学生探究性学习意识,极大地推动学生在试验中,发现问题,自主式探究实践中出现的问题,增加学生自主创新技能和自主学习意识。促进新型创新型人才成长。

        回顾过去,我们创造了不平凡的光辉业绩;展望未来,我们对班级的锦绣前程充满信心!让我们在以各位领导和老师的领导下,紧紧抓住机遇,勇敢面对各种挑战,开拓进取,团结奋斗,扎实工作,努力实现“新学期良好开局,把科学教育继续推向前进!

       

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       今天关于“述职报告范文模板”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。